某学习小组的同学们为了探究动能跟质量和速度的关系,他们用如图所示的装置进行实验,让钢球从斜面上由静止滚下,撞到一个在水平面上放置的小木块上,能将木块撞出一段距离

某学习小组的同学们为了探究动能跟质量和速度的关系,他们用如图所示的装置进行实验,让钢球从斜面上由静止滚下,撞到一个在水平面上放置的小木块上,能将木块撞出一段距离

题型:不详难度:来源:
某学习小组的同学们为了探究动能跟质量和速度的关系,他们用如图所示的装置进行实验,让钢球从斜面上由静止滚下,撞到一个在水平面上放置的小木块上,能将木块撞出一段距离,木块被撞得越远,表示钢球的动能越大.同学们进行了两组实验,第一组实验是将质量不同的钢球从斜面上同一高度滑下,得到的实验数据见表一.第二组实验是将质量相同的钢球从斜面上不同的高度滚下,得到的实验数据见表二.
表一(钢球撞击木块时的速度V=5cm/s)                
答案
解析
举一反三
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实验序号钢球的质量木块被撞出的距离/cm
1106
22012
33018
实验序号钢球撞击木块时的速度/(cm/s)木块被撞出的距离/cm
456
51024
61554

(1)在此实验中,钢球的高度在这个题中代表了其速度的大小,让钢球从不同高度滚下的目的是钢球到达水平面的速度不相等.
(2)表一中钢球撞击木块时的速度,但它们的质量不同,所以可以探究动能与质量大小的关系,
并且质量越大的钢球把平面上的木块撞击的更远,说明钢球的动能越大;
由此可以得出的结论是:运动速度相等时,物体质量越大,动能越大.
(3)表二中钢球的质量相同,但钢球撞击木块时的速度不同,所以可以探究动能与速度大小的关系;
高度越高的钢球运动到底端时速度越大,把木块撞击的更远,因此说明其动能越大;
由此可以得出的结论是:物体质量相等时,运动速度越大,动能越大.
(4)表一中速度一定时,质量增大到原来的2倍、3倍,动能增大到原来的2倍、3倍;
表二中质量一定时,速度增大到原来的2倍、3倍,动能增大到原来的4倍、9倍;
可见速度对动能影响比较大.
故答案为:(1)钢球到达水平面的速度不相等.
(2)运动速度相等时,物体质量越大,动能越大.
(3)物体质量相等时,运动速度越大,动能越大.
(4)速度.
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B.速度相同的物体,其动能一定相同
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关于能量的大小,下列说法中错误的是(   )
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