如图是小丽同学设计的研究电流和电阻的关系的实验电路。(1)小丽连完电路后,用开关试触,发现电流表指针超过量程,若电路各部分都正常无损,则产生此现象的原因是___

如图是小丽同学设计的研究电流和电阻的关系的实验电路。(1)小丽连完电路后,用开关试触,发现电流表指针超过量程,若电路各部分都正常无损,则产生此现象的原因是___

题型:期中题难度:来源:
如图是小丽同学设计的研究电流和电阻的关系的实验电路。
(1)小丽连完电路后,用开关试触,发现电流表指针超过量程,若电路各部分都正常无损,则产生此现象的原因是__________。
 (2)小丽处理好上述问题后进行实验,并通过改变电路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据:
分析表一数据,可得到的结论是________________________________________;
分析表二数据,可得到的结论是________________________________________。
(3)在得到表二数据的操作过程中,滑动变阻器除了对电路起保护作用,还起着另一个重要的实验作用,这个作用是____________________                                        
答案
(1)电流表量程选小了
(2)电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;
        导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比
(3)控制电阻两端电压一定
举一反三
实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。
请选择适当器材,设计一个实验证明:“在电阻两端电压保持不变时,通过电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。在实验过程中不能拆改电流表的接线,请画实验电路图,并写出实验步骤。
(1)实验电路图:                                                              
(2)实验步骤:                                                                  
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张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图像,根据图像,下列说法正确的是
[     ]
A.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
B.在导体乙的两端加1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
C.将导体甲、乙并联接到电压为3V的电源上时,通过导体的总电流为0.9A
D.将导体甲、乙串联接到电压为3V的电源上时,通过导体的总电流为0.2A
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用下图所示的实验电路图探究“电流跟电压电阻的关系”,下列注意事项错误的是
[     ]
A.连接电路时,开关应该是断开的
B.连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置
C.连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
D.每次更换电阻后,要调节滑动变阻器,使电压表的示数相同
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为了探究电流与电压电阻的关系,小明将实物连接成如图所示。
(1)请你指出甲图中连接的错误之处: A_______________________;B_______________________;
C_______________________。
(2)请你将正确的电路图画在方框内。
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某同学在探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”时,得到通过a、b两电阻的电流随电压变化情况的图象(如图所示),则下列说法与图象相符的是
[     ]
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而减小
B.电压相同时,阻值大的电阻通过的电流大
C.电流相同时,阻值小的电阻两端的电压大
D.两电阻阻值的大小关系是Ra>Rb
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