噪声是当代社会的公害之一，控制噪声是政府部门和每个公民的责任和义务．（1）噪声是由于发声体的 产生的，通常情况下，噪声是通过 传入人耳的，噪声过大，会破坏听力，
题型：乌鲁木齐难度：来源：
噪声是当代社会的公害之一，控制噪声是政府部门和每个公民的责任和义务．
（1）噪声是由于发声体的 产生的，通常情况下，噪声是通过 传入人耳的，噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够传递 ．
（2）城市道路两旁的隔声板是从阻断噪声的 来控制噪声的；公共场所禁止大声喧哗是从防止噪声的 来控制噪声的． |
答案
（1）无论是乐音还是噪音都是由发声体的振动产生的；我们平时听到的声音（包括乐音和噪声）都是通过空气传入耳中的；当噪声过大时，会破坏听力，说明声音具有能量；
（2）城市道路两旁的隔声板是从阻断噪声的传播来控制噪声的；公共场所禁止大声喧哗是从防止噪声的产生产生来控制噪声的．
故答案为：（1）振动；空气；能量；（2）传播；产生． |
举一反三
下列说法中正确的是（ ）| A．声音在空气中传播最快 | | B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 | | C．声音是由物体的振动产生的 | | D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声 |
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实验：观察物体的振动与声音的产生．
实验目的：观察物体的振动与声音的产生．
实验内容与现象：
（1）把橡皮筋一端系到门把手上，用手拉它的另一端，使其绷紧，再用手指或铅笔拨动被绷紧的皮筋，观察它的振动并同时注意听发出的声音．重复一次实验，听到声音之后突然用手握住正在振动的皮筋，使它停止振动，发现声音______随之消失．（选填“会”或“不会”）
（2）在桌面边上平放一把直尺，使它与桌面边垂直地伸出15cm左右，一只手按住它在桌上的那端，另一只手在它的另一端先向下按，然后突然松开．观察尺的振动并注意听声音，重复一次实验，在听到声音之后突然用手握住尺子振动的那端，发现声音______立即消失．（选填“会”或“不会”）
（3）把录音机的音箱水平放倒．正面向上．在音箱布上放几片碎的纸片，选择低音较多的乐曲．开大音量，观察到纸片______随音乐振动．（选填“会”或“不会”）
（4）实验结论是______． |
在除夕夜，从电视上看到人们停止撞击北京大钟寺的大钟后，还能听到 大钟“余音未止”，这主要是因为（ ）| A．钟声的回音 | | B．大钟还在振动 | | C．钟停止振动，空气还在振动 | | D．人听觉发生延长 |
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300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔．第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了．下列问题不是该实验所研究的是（ ）| A．蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的 | | B．眼睛对蝙蝠飞行是否起作用 | | C．耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 | | D．铃铛是怎样发声的 |
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我们生活在-个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（ ）| A．声音是由于物体的振动产生的 | | B．声音是一种波，它可以在真空中传播 | | C．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同 | | D．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高 |
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