如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在______中传播;还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起,说明声音是由______产生的.
题型:厦门难度:来源:
如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在______中传播;还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起,说明声音是由______产生的. |
答案
敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,这是由于右边音叉的振动,在空气中激起向周围传播的声波,从而使左边的音叉振动发声,并且把泡沫塑料球弹起.从这个实验我们知道声音能在空气中传播. 故本题的答案为:空气,振动. |
举一反三
如图所示,下列说法正确的是( )A.
太空中宇航员能对话,说明声音能在真空中传播 | B.
手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 | C.
大钟发声时把球弹起,说明了声音是由物体振动产生的 | D.
B超检查身体是利用超声波能够传递能量 |
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小华在学习了一章后,总结出以下四点,你认为其中错误的是( )A.声音是靠物体的振动产生的 | B.声音以波的形式传播 | C.声音在固体中传播的速度小于340m/s | D.声具有能量 |
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声音是由发声体的______而产生的.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,______的叫声音调高,______的叫声的响度大. |
赛龙舟时,阵阵鼓声是鼓面的______而产生的,并经______传入人耳. |
在演示声音是由物体的振动产生的实验中(如图),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是( )A.使音叉的振动尽快停下来 | B.使音叉的振动时间延长 | C.将音叉的微小振动放大,便于观察 | D.使声波多次反射,形成回声 |
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