如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是把音叉的微小振动放大,便于观察。这个实
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如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是把音叉的微小振动放大,便于观察。这个实
题型:期中题
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如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是把音叉的微小振动放大,便于观察。这个实验用到的研究物理问题的方法是
。
答案
放大法
举一反三
白族的唢呐、彝族的声笙、纳西族的巴乌等管乐器都是通过空气柱
发声;吹奏者抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的
(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
题型:期中题
难度:
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小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动,发声的音叉接触水面时会激起水花,风吹树叶哗哗响,树叶在振动。这些现象说明了
[ ]
A、声音是由物体振动产生的
B、声音能在水中传播
C、声音的传播需要介质
D、声音能在空气中传播
题型:期中题
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说话时发声靠的是声带的_______,学生上课听到老师的声音通常是靠
传播来的。
题型:广西壮族自治区模拟题
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如图所示,当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时,泡沫球会被________,这个实验说明一切正在发声的物体都在________。
题型:广西壮族自治区模拟题
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(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个实验是为了验证
;
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个实验是为了验证
;
(3)若把这两个实验移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被弹起的图是
,原因是
。
题型:广西壮族自治区模拟题
难度:
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