在课外探究“人耳怎样听到声音”的过程中，小丽等同学运用肥皂膜代替人耳的鼓膜进行这样的实验： (1)如下图所示，当喇叭发声时，观察肥皂膜出现的现象，观察到的现象是

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在课外探究“人耳怎样听到声音”的过程中，小丽等同学运用肥皂膜代替人耳的鼓膜进行这样的实验：
(1)如下图所示，当喇叭发声时，观察肥皂膜出现的现象，观察到的现象是_ ___，从而联想到人耳听到声音首先是外界传来的声音引起鼓膜的振动。
(2)当人说话声的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动越厉害，甚至破裂，联想到声音的响度跟_ 有关，具体的关系是_ __。

答案

(1)肥皂膜在振动
(2)距离；离声源越近的地方，响度越大

举一反三

在我市“双创——巩固”活动中，许多学校开展了“小手牵大手”的活动，同学和家长们利用周末在人行横道处争当“文明监督员”．若行人闯红灯就吹哨笛提醒，那么哨笛声传到闯红灯的行人耳中的传声介质是_____；某人行横道宽25m，亮绿灯的时间为25s，则行人至少要以_____m/s的速度才能安全穿过该人行横道．

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中国在2011年发射“天宫”一号目标飞行器，如图所示，标志着我国的空间站建设正式开始，宇航员在空间站内可直接对话，但在空间站外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是

[ ]
A．太空中噪声太大
B．用通讯设备对话方便
C．太空是真空，不能传声
D．声音只能在地面附近传播

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以下关于发声和发声体的说法中错误的是[ ]
A．声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s
B．声音在真空中的传播速度最大
C．被敲响的音叉停止振动后，不再发声
D．声音在固体和液体中传播速度比空气中传得快

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关于声的知识，下列说法错误的是[ ]
A．声音可以在真空中传播
B．在教室周围植树可以阻断噪音的传播
C．我们可以根据音色辨别不同人说话的声音
D．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量

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对于某校升旗仪式中的情景，下列说法正确的是[ ]
A．同学们听到的国歌声是通过空气传播的
B．国歌的声音越大，音调越高
C．扬声器(喇叭)工作时将内能转化为电能
D．将国旗升起是利用动滑轮完成的

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