如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会跳起来，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播；若在月球表面上进行此

题型：福建省期中题难度：来源：

如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会跳起来，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播；若在月球表面上进行此实验，则__________（“还能”或“不能” 中选填）观察到上述现象，这是因为_______________________

答案

不能；真空不能传声

举一反三

下面关于声现象的配对中，错误的是

[ ]

A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同
B．“长啸一声，山鸣谷应”---------------次声波传播很远
C．“隔墙有耳”-------------------固体也能传声
D．“余音绕梁”-----------------声音可以在空气中传播

题型：安徽省期中题难度：| 查看答案

如图所示，是探究真空能不能传播声音的实验装置
（1）真空能不能传播声音呢？这是科学探究中的环节之一：____________。
（2）实验中，用抽气机对玻璃罩中的空气进行抽气，听到的声音会越来越_________，最后_________声音。
（3）总结：声音的传播需要____________，声音不能在真空中传播。

题型：福建省期中题难度：| 查看答案

小明晚上睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵贴在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，此现象能说明

[ ]

A.只有固体才能传声
B.声音在固体中传播时音色比在空气中好
C.固体传播声音效果比空气好
D.声音在固体中传播时音调比在空气中高

题型：安徽省期中题难度：| 查看答案

如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域。当信号源A分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是：

[ ]

A．次声波
B．无线电波
C．可见光
D．紫外线

题型：同步题难度：| 查看答案

关于声音，下列说法中正确的是 [ ]
A．声波具有能量　　
B．声音不能在真空中传播　
C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声　　
D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

题型：同步题难度：| 查看答案