控制噪声的传播途径可归纳为“隔、吸、消”.“隔”就是把噪声与接收者隔离开来.“吸”就是把声能吸收耗散掉,达到减噪目的.最常用的吸音材料是多孔性材料.它的机理是让

控制噪声的传播途径可归纳为“隔、吸、消”.“隔”就是把噪声与接收者隔离开来.“吸”就是把声能吸收耗散掉,达到减噪目的.最常用的吸音材料是多孔性材料.它的机理是让

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控制噪声的传播途径可归纳为“隔、吸、消”.“隔”就是把噪声与接收者隔离开来.“吸”就是把声能吸收耗散掉,达到减噪目的.最常用的吸音材料是多孔性材料.它的机理是让声波进入后,在吸音材料的微孔中发生摩擦而将声音的能量消耗掉.利用吸声材料还可以制造消声器.消声器主要用来消除气流噪声.如汽车、摩托下面排气吐烟的管子上有﹣段粗些的管子,就是一种消声器.请你根据学过的有关声现象的物理知识,设计一个简易实验探究控制噪声的方法.
(1)写出选取用的器材:
(2)实验的主要步骤:
答案
(1)探究减弱噪声的一条途径:防止噪声的产生.
器材:玩具电动机,泡沫塑料
(2)
①用玩具电动机做振动源,把旋转的电动机放在桌子上会产生较大的声音;
②将电动机用泡沫塑料垫起,减少桌面的振动,发现噪声明显减弱.该实验说明在声源处可以减弱噪声.
举一反三
某省的一座石油化工总厂热电厂“油改煤”工程在实行对一新建炉点火时,发生了累计长达34h的噪声污染,环保监测部门在距该厂500m处测得此次噪声的强度为90dB~100dB.根据以上资料,试分析:
(1)该厂周围学校的学生、居民区的居民会受到什么样的影响?
(2)如果你是该城市的规划设计师,你会采取什么措施来减少噪声对居民的影响?
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研究噪声问题
小宇在阅读《科海奇闻》一书时,看到这样一条奇闻:
这则奇闻引起了小宇他们学习小组对噪声研究的好奇心.于是,小组内的各位同学又分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息:

请你根据小宇他们提供的信息资料,回答他们提出的问题:
(1)有些不法商贩,为了销售劣质产品,就在店铺内通过高音喇叭播放音乐.他们这是想利用噪声能够损害     ,从而对产品产生错觉这一危害,来使顾客上当.
(2)由上述信息资料,我们可以归纳出消音材料的两个作用是:                        
(3)小宇要将家中隔音墙的材料由棉布换成瓷瓦,晓丽认为不妥.他们由此引出一个新的探究课题,请根据他俩提出的探究课题,写出简要的探究报告.
课题:棉布与瓷瓦哪种材料的隔音效果更好
实验器材和步骤:                                                                                                                              


                                                                                                                                                                
(4)为了减少噪声污染,我们在日常生活中应该这样做(请写出2条):
                                                                        
                                                                   


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“掩耳盗铃”是在         处减弱声音的,无声手枪的“无声”是在         处减弱的.
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声音从产生到引起听觉有三个阶段,因此,噪声的控制也要从三个方面入手,即防止噪声的              、阻断噪声的                  ,防止噪声进入               ,或者说在                处,在_________过程中,在                处减弱噪声。
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减弱噪声的最终目的是降低人耳处声音的                (选填“音调”“响度”或“音色”)。
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