在探索响度与什么因素有关时,小丽作以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与____

在探索响度与什么因素有关时,小丽作以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与____

题型:同步题难度:来源:
在探索响度与什么因素有关时,小丽作以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:
(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与_______ 有关;
(2)使音叉发出相同响度的声音,距离不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与______ 有关;
(3)使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同,说明响度与声音______ 有关。
答案
(1)振幅;
(2)离声源距离;
(3)是否分散;
举一反三
星期天,晓刚在家做了一个小实验:调节家中音响的音量旋钮,使音响的声音变响,这时用手探测到扬声器纸盆的振动幅度变大,这表明声音振动的响度与声源振动的_________有关,晓刚逐渐远离音响,他听到的声音也越来越小,这又表明声音的响度与________有关。
题型:期中题难度:| 查看答案
三次同样地敲打一只音叉,用手将自己的耳朵堵住,把振动的音叉叉股的尾部各次抵在前额、牙齿和下额上,能听到音叉的声音最大的是 [     ]
A. 音叉抵在前额上
B. 音叉抵在牙齿上
C. 音叉抵在下额上
D. 三次一样大
题型:期中题难度:| 查看答案
声音在均匀空气里传播的过程中 [     ]
A. 声速逐渐减小
B. 频率逐渐减小
C. 振幅逐渐减小
D. 声速、频率、振幅都不变
题型:期中题难度:| 查看答案
人们听到声音的大小决定的条件是 [     ]
A.发声体振动的振幅越大,声音越大
B.发声体发声的频率越高,声音越大
C.离发声体的距离越近,声音越大
D.离发声体越近,发声体振幅越大,声音越大
题型:广西壮族自治区期中题难度:| 查看答案
为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 [     ]
A.B.C.D.
题型:期末题难度:| 查看答案
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