“鹏鹏,该吃饭了!”听见声音,正在做作业的鹏鹏立即停了下来.这一现象能够说明( )A.声音传递能量B.声音传递信息C.声音传播不需要时间D.一切发声的物体在振
题型:不详难度:来源:
“鹏鹏,该吃饭了!”听见声音,正在做作业的鹏鹏立即停了下来.这一现象能够说明( )A.声音传递能量 | B.声音传递信息 | C.声音传播不需要时间 | D.一切发声的物体在振动 |
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答案
“鹏鹏,该吃饭了!”听见声音,正在做作业的鹏鹏立即停了下来,是该同学听到声音后,接收到了信息,所以声音可以传递信息; 故选B. |
举一反三
下列现象中:(1)隆隆的雷声预示着一场大雨;(2)超声波碎石;(3)B超探病;(4)医疗洗牙;(5)预警自然灾害;(6)声呐捕鱼;(7)清洗精细的机械.其中属于声音传递信息的是______,属于声音传递能量的是______. |
下列现象或做法中,能说明声波可以传递信息的是( )A.飞机从房屋旁飞过,窗户玻璃在振动 | B.远处的雷声预示着一声大雨可能到来 | C.外科医生利用超声波除去人体内的结石 | D.炮声震聋了耳朵 |
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超声波对物体有很强的“破碎”能力,它能将一般情况下不能混合的液体(如油和水)混合在一起.这表明超声波能传递______;而超声诊断仪(B超)可以用来检查人体疾病,确定人体内不便直接看到的内部器官的病变情况,这又表明超声波能传递______. |
听音乐时,我们能分辨出小号声和钢琴声,是因为这两种乐器发出声音的______不同;声波可以用来清洗钟表等精细的机械,说明声波具有传播______的性质. |
我们不看到同学,但能辨别出是哪位同学在谈话,主要是( )A.每个人说话的音色不同 | B.每个人说话的响度不同 | C.每个人说话的音调不同 | D.每个人发出的声速不同 |
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