请设计一个方案,只用一把米尺测量教学楼的高度。要求:(1)简要说明测量方法,用字母表示测量结果;(2)写出教学楼高度H的表达式。
题型:江苏期中题难度:来源:
请设计一个方案,只用一把米尺测量教学楼的高度。要求: (1)简要说明测量方法,用字母表示测量结果; (2)写出教学楼高度H的表达式。 |
答案
(1)测量方法: ① 用米尺测出教学楼影子长度a; ② 测出自己的身高h; ③ 自己正立于阳光下,记下自己影子的位置并测出影子长度b; ④ 求出楼高 (2)教学楼高度H的表达式H=h |
举一反三
如图,请画出电线杆在太阳光下的影子。 |
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小明同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验。请在图中作出蜡烛AB的像A"B"。 |
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如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点: |
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(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是________(填“实像”或“虚像”);其成像的原理是________; (2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是________; A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像 (3)将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在塑料薄膜上所成的像是________(选填“顺”或“逆”)时针旋转的; (4)为了增大蜡烛所成的像,可采取的办法是:a.________;b.________。 |
小孔和凸透镜都可以成实像,小孔成像是由于光的_________,而凸透镜成的实像是通过凸透镜的_________光线实际的会聚而成的. |
下列实例不能用光的直线传播来解释的是 |
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A.日食、月食现象 B.射击要领“三点一线” C.坐井观天,所见甚少 D.池水看起来比实际浅 |
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