(6分)小明同学用如图甲所示的装置对冰加热:(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示。由图像可知冰是     (填“晶体”或“非晶体”

(6分)小明同学用如图甲所示的装置对冰加热:(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示。由图像可知冰是     (填“晶体”或“非晶体”

题型:不详难度:来源:
(6分)小明同学用如图甲所示的装置对冰加热:

(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图乙所示。由图像可知冰是     (填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于________(填“固态”、“液态”或“固液混合态”);从AB段和CD段的比较可知,冰的比热容比水的比热容要       (填“大”或“小”),你判断的理由:                  

(2)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如上图丙所示且一直保持不变,则水的沸点是        ℃,这说明当时水面上方的大气压         (填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压。

答案
(1)晶体;固液共存;吸收相同的热量,冰升温更快;(2)98;低于
解析

试题分析:(1)由图像可以看出,冰有一定的熔点,是晶体;在10min末这一时刻,物质处于图像中的BC段,是熔化过程,为固液共存状态;AB段是冰,CD段是水,比较两段图像可知,冰和水升高的温度相同,都是10℃,但水需要加热的时间长(水为10min,冰为5min),所以水吸收的热量多,这证明水的比热容比冰大;
(2)由温度计示数可知,水的沸点为98℃,低于100℃,所以水面上方的大气压低于一个标准大气压。
举一反三
下列物态变化中,都属于吸收热量的是(   )
A.熔化、凝华和凝固B.汽化、熔化和升华
C.液化、升华和汽化D.凝华、液化和熔化

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如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像,你能从图像中获得哪些信息(写出两条)
(1)________________________;(2)________________________

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2014年2月4日温州很多地区下冰雹,冰雹形成原因比较复杂,其中一种原因是液态水因气温骤降而形成的。比较大的冰雹会砸破车窗、砸伤行人,给人民群众的人身财产安全造成危害。请回答下列问题:
(1)液态水变成冰雹的物态变化名称是     ,这个过程要放出热量。
(2)比较大的冰雹会砸破车窗、砸伤行人,说明下落的冰雹具有     能。
(3)有一颗冰雹质量为100克,从1000米的高空下落到地面(假设冰雹在下落过程中质量不变),重力做功     焦。
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冬天,为防止汽车水箱中的水结冰,司机常常在水中加防冻液。加入防冻液后的混合液,低温下不会凝固,长时间开车也不易沸腾。这说明防冻液比纯水的凝固点    ,防冻液比纯水的的沸点     
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下列现象中利用了熔化吸热的是
A.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉
B.天热时向地上洒水会感到凉快
C.游泳后离开泳池时身上会感到有点冷
D.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂

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