如图所示的装置，烧瓶中盛有水，饶杯C中装有少量水，B为温度计，玻璃管由烧瓶通入烧杯的水中，对烧瓶加热并使其中的水沸腾，隔一段时间会看到什么现象？烧杯C中的水面逐
题型：不详难度：来源：
如图所示的装置，烧瓶中盛有水，饶杯C中装有少量水，B为温度计，玻璃管由烧瓶通入烧杯的水中，对烧瓶加热并使其中的水沸腾，隔一段时间会看到什么现象？
烧杯C中的水面逐渐______，温度计B的示数______．这个过程中发生的物理现象是烧瓶中，水沸腾时产生大量的______，通过玻璃管送入烧杯C的水中，并发生______现象，使烧杯C中的水量增加，同时放出______，烧杯C中的水吸热后，温度升高． |
答案
（1）由于烧瓶内的水一直在沸腾，则温度始终保持在沸点，不发生变化；产生的水蒸气通过导管进入乙中的烧杯中，遇冷液化成水，放出热量，使烧杯C中的水面逐渐上升，水温度升高，温度计B的示数升高；
（2）这个过程中烧瓶中的水不断沸腾，水变为水蒸气，水蒸气进入烧杯中C液化为水，所以烧杯中的水不断增加，同时放出热量，所以温度计B的示数升高．
故答案是：上升；升高；水蒸气；液体；热量． |
举一反三
如图所示，是某同学做完“水沸腾”实验后，根据记录作出的水沸腾图象则从图象中我们可以看出：水的初温是：______℃，实验时水的沸点是：______℃，沸腾前共加热了______分钟．沸腾时，观察到水中的气泡在上升过程中体积______，在实验过程中，想要缩短从开始加热到沸腾的时间，可采用的措施是：
（1）______；（2）______． |
小云做“观察水的沸腾”实验中，从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止．她记录的数据如下表：
| t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | t温/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）
（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是______（A或B）套装置．
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图c所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的______不同．
（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：①______；②______． | 如图所示的四个图景，正确描述水沸腾现象的是（ ）A．
| B．
| C．
| D．
| 在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况（如图3A、B），则，图______是水沸腾时的情况．
（2）下表是实验中数据记录．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | | 温度/°C | 90 | 93 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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