在做“观察水沸腾”的实验时。(7分)(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏    (选填“高”或“低”)。(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计

在做“观察水沸腾”的实验时。(7分)(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏    (选填“高”或“低”)。(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计

题型:不详难度:来源:
在做“观察水沸腾”的实验时。(7分)

(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏    (选填“高”或“低”)。
(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是  ℃。

(3)C组同学在水温升高到90℃时,开始记录数据于表格中。请根据数据在乙图中画出图像。

(4)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知:水的沸点是        ℃,当时的大气压      (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。
答案
(1)高 (2)92 (3)略 (4)98  < 质量
解析

试题分析: A组同学用的是如图甲所示装置,温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部,他们测出的水温将偏高。在温度计的读数时先看清路程和分度值,所以示数是92℃。B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知:水的沸点是98℃;沸点跟气压有关,气压越高沸点越高,所以当时的大气压小于1标准大气压。这两个图像中b沸腾前所用的时间比c短说明b组同学实验时用的水的质量小于c组的。
举一反三
图中所示的四个实例中,属于液化现象的是

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学习了物态变化后,小明对云的成因感到很好奇,于是他查阅了一段资料:当湿润的空气升入高空时,水蒸气会遇冷变成小水滴或小冰晶,这些小颗粒很小,能被空气中上升的气流顶起从而形成云。云的形成涉及到的物态变化有
A.液化 凝华B.升华 凝华
C.凝华 汽化D.液化 汽化

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小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图甲所示.

(1)小丽实验中的错误是:____________;
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙所示,则图____(填a或者b)是水在沸腾时的情况。
(3)小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据,如下表。请根据记录的数据,在图丙中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像.

(4)根据图像可知,水的加热过程有以下特点:
a._______________________;b._____________________________.
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小明在厨房中发现:壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”,这“白气”实质上是一些__________。小明仔细观察又发现:“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程。靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较________,仍然保持________态。水蒸气离开壶嘴一段距离以后,水蒸气________(填物态变化名称)形成“白气”。“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生________现象,我们又什么也看不见了。

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2005年春节晚会上,一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪。

(1)如图所示,观众看不见领舞者邰丽华身后站着其他舞蹈者,这是因为光的_______的缘故。
(2)舞台上云雾缭绕,宛如天庭,它们是利用固态二氧化碳(干冰)_______时吸热导致空气中的水蒸气遇冷_________而产生的效果。(填物态变化名称)
(3)聋哑少女听不清声音。训练中,技术人员通过加大音量,使音箱、舞台产生____,从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。
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