小明在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数.直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表;时间/min0l2345678温
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小明在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数.直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表;时间/min0l2345678温
题型:不详
难度:
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小明在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数.直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表;
时间/min
0
l
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
96
98
98
98
98
(1)如图2
(“甲”或“乙”)是沸腾时情景.
(2)根据表格中的数据,在图1的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
(3)由水的沸点判断当时的大气压
(大干,等于/小于)标准大气压.
答案
(1)甲;(2)如图;(3)小于.
解析
试题分析:(1)沸腾前气泡在上升过程中,体积减小,到液面时消失;沸腾时产生大量气泡,气泡在上升过程中体积增大,最后破裂.
(2)根据数学上的描点连线方法做出水温与时间的关系图线.
(3)一标准气压下水的沸点是100℃,气压升高时,沸点也升高,气压降低时,沸点也降低.
解:(1)沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中体积增大,所以甲图是沸腾时的现象,水沸腾时要不断吸热,但温度不变.
(2)首先确定横轴和纵轴代表的物理量和相应的标度,然后确定对应点,最后描点连线做出图象,如下图:
(3)因为实验中水的沸点是98℃,小于100℃,根据沸点和气压的关系,实验时的大气压是小于标准大气压的.
故答案为:(1)甲;(2)如图;(3)小于.
点评:此题是探究水的沸腾实验,主要考查了温度计的读数、沸点的概念和沸腾时的特点,同时还考查了沸点与气压之间的关系.
举一反三
如图所示是医生检查患者牙齿的情景.其中涉及到两方面的物理知识:一是利用金属小平面镜
,能观察到牙齿背面的情况;二是在金属小平面镜放入口腔前,先要将它放在酒精灯上烤一烤,以免水蒸气在镜面上
形成水雾.
题型:不详
难度:
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在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)小明观察到某同学测水温的操作如图甲所示,小明指出他在使用温度计时存在两个问题:(a)
(b)
.
(2)实验中同学们观察到图乙中a、b两种情景,其中图
是水在沸腾时气泡变化的情景.
(3)小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度.记录的数据如下表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图丙所示,请将读数填在表内的空格处.
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/°C
90
92
96
98
99
99
99
(4)请你帮助小明根据表中的数据在图丁中画出水的温度随时间变化的图象.
(5)从图象中可以看出水的沸点是
℃,水在沸腾时温度变化的特点是
温度保持不变
.
(6)小明实验结束后发现有些实验小组的水还没有加热至沸腾,请你说出两条缩短加热时间的方法①
;②
.
(7)端午节煮粽子时,水烧开后小李认为要继续旺火加热,能先将粽子煮熟;小明则认为要改用小火加热,两种方法能同时将粽子煮熟.你认为谁的想法更合理?
.请写出理由:
.
题型:不详
难度:
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即使在0℃以下的冬天,室外冰冻的衣服也能晾干,这是
现象;夏天的早晨,花草上会出现晶莹剔透的露珠,露珠的形成属于
现象.
题型:不详
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(1)用保鲜膜包裹,这是为了防止蔬菜中的水分
(填物态变化名称)。冷藏室中的食物之间往往会“串味”,是因为食物分子
的原故.(2)家用冰箱正常工作电压为
V.
题型:不详
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要使水的沸点高于100℃可以采用的方法是: ( )
A.加强火力
B.延长加热时间
C.加密闭的盖子
D.移往高处加热
题型:不详
难度:
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