在图中,根据通电螺线管的N、S极,标出电流的方向。(1分)
试题库
首页
在图中,根据通电螺线管的N、S极,标出电流的方向。(1分)
题型:不详
难度:
来源:
在图中,根据通电螺线管的N、S极,标出电流的方向。(1分)
答案
解析
试题分析:由图可知电磁铁的极性,由安培定则即可求得电流方向。
第一个线圈,N极在左,故大拇指向左握住线圈,可知电流由右前后流入,左后流出,答案如下图所示:
点评:本题要求学生能熟练应用右手螺旋定则判断磁极或电流方向。
举一反三
下列说法正确的是
A.奥斯特实验说明电流周围有磁场
B.使用电动机的目的是把电能转化为机械能
C.使用发电机的目的是把电能转化为机械能
D.只要导体在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应电流
题型:不详
难度:
|
查看答案
如图所示的四个实验装置中,反映电与磁联系的奥斯特实验的是
;反映电动机原理的是
。(请填写图号)
A B C D
题型:不详
难度:
|
查看答案
根据图中通电螺线管的磁感线的方向,可以判断螺线管的右端是
极(选填“N”或“S”),电源的右端是
极。(选填“正”或“负”)
题型:不详
难度:
|
查看答案
我们把磁场强弱和方向处处相同的磁场称为匀强磁场。小明猜想通电导线在磁场中的受力大小与磁场强弱、电流大小和导体长度有关。小明利用同一个匀强磁场和同一段通电导线来研究“通电直导线垂直放在磁场中受力大小跟导线中电流的大小的关系”时,记录的实验数据如下表所示。表中I为导线中的电流,F为通电导线在磁场中受到的力。请根据表中数据归纳通电导线受力F与导线中电流I的关系:在同一匀强磁场中,当
不变的条件下,F=
。
题型:不详
难度:
|
查看答案
如图所示,是演示巨磁电阻(GMR)特性的原理示意图.开关S
1
、S
2
闭合时,向左稍微移动滑动变阻器的滑片P,指示灯的亮度明显变亮。
(1)滑动变阻器的滑片向左移动,电磁铁周围的磁场
(选填“增强”、“减弱”或“不变”)
(2)指示灯的亮度明显变亮,表明电路中GMR的阻值显著
(选填“增大”或“减小”),引起GMR阻值变化的原因是
。
题型:不详
难度:
|
查看答案
最新试题
下列各组词语中加粗字的注音都正确的一项是[ ]A.倜傥(tì)B.胡骑(qí)C.祈祷(qí)D.惩罚 (ché
北京市政府开展“市民对话一把手”活动,将本市的工作重点、工作目标及兑现改善民生的各项承诺要在本市电台与市民直接交流。四十
在创建国家生态园林城市活动中,我市园林部门为扩大城市的绿化面积,进行了大量的树木移载.下表记录的是在相同的条件下移栽某种
江泽民同志在建党80周年庆祝大会上的讲话指出,发展社会主义文化的根本任务是[ ]A、培养一代又一代“四有”的公民
马克思称它为“推动了18世纪欧洲革命”的“第一个人权宣言”。“它”是指A.《权利法案》B.《共产党宣言》C.《人权宣言》
恩格斯在《反杜林论》中指出:“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和 不成熟的资本主义状况、不成熟的
如图所示,用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体,物体上升10cm所用时间为4s,关于此过程,以下说法正确的是
已知n(n∈N*)的展开式中,前三项系数成等差数列,则展开式中的常数项是 ( ).A.28B.70C.D.
【题文】根据你所了解的中国古代文化知识,在空格内补写下句。要求:与上句字数相等;结构大致相同。(3分)杜 子&
函数y=x+2x-1中,自变量x的取值范围是______.
热门考点
设集合A={x
古埃及文明位于图中的:A.①处B.②处C.③处D.④处
元素X的一种核素,元素Y的一种核素,已知a>c,b>d,则元素X和Y含有的中子数的大小关系为[ ]A.X>Y B
当火车以速率通过某弯道时,内、外轨道均不受侧向压力作用,此速率称为安全速率。下列说法正确的是A.弯道半径B.若火车以大于
【题文】下列句子依次填入横线处的词语,最恰当的一组是①这家医药公司
抽水机是利用 _________ 把水从低处抽到高处的.
(14分)实验室中,用如下图所示装置及所给药品(图中部分夹持仪器已略去)探究工业制硫酸接触室中的反应,并测定此条件下二氧
为纪念郑和七下西洋,闽江口屹立起国内最大最高的一尊石雕像,如图所示。石雕像和基座的总质量为7×105kg,基座底部呈正方
阅读理解。 Welcome to Germany’s largest theme park! In an are
—_____ does your father work?—In a hospital. [ ]A. What
文学常识
《权利法案》
认识化学学科
自然资源的分布和利用
古典概型的概念及概率
磁场
具体问题具体分析
铁路干线的分布
热力学第三定律
两点之间线段最短
超级试练试题库
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.