在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计了如图所示的电路.(1)图A、B串联的目的是______.(2)闭合开
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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计了如图所示的电路. (1)图A、B串联的目的是______. (2)闭合开关后,分析图中的现象,得出的结论是______. (3)B铁钉的钉尖是______极.若让B铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向______端移动.(选填“左”或“右”) |
答案
(1)电磁铁磁性的强弱与通过电磁铁的电流大小和电磁铁线圈匝数的多少有关.图A、B串联的目的是保持电流相等,研究电磁铁磁性强弱与电磁铁线圈匝数的关系. (2)由图可知通过电磁铁A和B的电流相等,但线圈的匝数不同,匝数多的吸引的大头针数目越多,所以:电流一定,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强. (3)由右手定则可知铁钉的钉尖是S极.若让B铁钉再多吸一些大头针,则意味着电磁铁的磁性增强,要使电磁铁磁性增强,必须增大通过电磁铁的电流,所以滑动变阻器的滑片P应向左滑动. 故答案为:(1)保持电流相等. (2)电流一定,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强. (3)S;左. |
举一反三
根据图所示的小磁针指向标出通电螺线管的电流方向. |
如图所示,已知通电螺线管两端的磁极,请在图中标出电源的正极(在电源的正极一侧标注符号“+”). |
通电螺线管两端的磁极性质跟电流方向的关系可以用______来判断. |
如图所示,是上海磁悬浮列车的悬浮原理.请在右侧放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线. |
请在图中,标出通电螺线管的电流方向和南、北极,以及小磁针的南、北极. |
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