下面是小明同学的实验报告:实验报告实验项目项目内容1.实验目的测定小灯泡的功率(所用小灯泡的额定电压为2.5V)2.实验原理及电路图P=UI 3.实验步骤a.按

下面是小明同学的实验报告:实验报告实验项目项目内容1.实验目的测定小灯泡的功率(所用小灯泡的额定电压为2.5V)2.实验原理及电路图P=UI 3.实验步骤a.按

题型:不详难度:来源:
下面是小明同学的实验报告:
实验报告
实验项目项目内容
1.实验目的测定小灯泡的功率(所用小灯泡的额定电压为2.5V)
2.实验原理及电路图P=UI

魔方格
3.实验步骤a.按照电路图连接电路,调节滑动变阻器,使电路中的电阻最大;
b.接通开关S,读出在不同情况下电流表和电压表的示数;
c.根据测量的电压和电流的不同值计算出小灯泡的功率.
4.实验记录
答案
举一反三
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次数灯泡两端电压(V)通过灯丝电流(A)灯泡亮度灯泡的电功率灯泡的平均电功率(W)
12.200.28比正常发光时暗0.620.76
22.500.30正常发光0.75
32.800.32比正常发光时亮0.9
(1)根据实验报告包括的项目分析知,实验报告中缺少实验器材和实验结论.
(2)灯泡电压增大,电流增大,功率增大,不同电压下功率不同,求功率的平均值错误的,设计灯泡的“平均值”一栏是错误的.
(3)闭合开关前,滑片处于最大阻值处,电路电阻最大,电路中电流最小,对电路起保护作用.
实验过程中,移动滑动变阻器滑片,不断改变灯泡的电压和电流,求得电功率,比较灯泡亮度与实际功率的关系,比较电压与功率的关系等.
(4)“试触”时,指针摆到电流表的最大刻度,可能是电流表量程太小,可能是电源电压太大,可能是滑动变阻器和灯泡同时短路等.
故答案为:(1)①实验器材;②实验结论;(2)设计了“灯泡的平均电功率”栏;
(3)①保护电路;②改变灯泡两端的电压及电流,完成多次测量;
(4)①电源电压偏高(灯泡和滑动变阻器同时短路);②电流表的量程选择过小.
用伏安法测小灯泡额定功率的实验中,已知小灯泡的额定电压是2.5V.
(1)在下面方框内画出所需的电路图,并将右边的实物按电路图连接起来.(要求:滑片向左移动时,电阻变大)

魔方格

(2)在连接电路时,开关S应______,滑片应位于______端.
(3)闭合开关后,发现电压表示数为1.2V,这时应将滑片P向______端滑动,直到电压表示数为______V时,再读出电流表的示数,利用公式______,即可算出小灯泡正常发光时的功率.
(4)实验中滑动变阻器的作用是:______.
用图中器材测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡灯丝的电阻约10Ω左右,要求:
(1)画出实验电路图.
(2)根据画出的电路图,用线条代替导线将图4中器材连成电路.
(3)如果用你连成的电路做实验时电流表和电压表的指针位置如图5所示,则小灯泡的额定功率为______瓦.
魔方格
几位同学在做“测定小灯泡电功率”试验.
(1)请画出实验电路图
(2)在连接电路时,开关应______滑动变阻器的滑片应移到______处;
(3)下图表明电压表的读数为______V;
(4)小明同学连接好的实验电路,检查无误后,闭合开关,发现电流表指针偏转,电压表指针几乎不动,该故障的原因是______
A、灯泡灯丝断了  B、电流表接线短路  C、电源接触不良  D、灯座接线短路.

魔方格
小刚学了电功率之后,决定测定自己家的电视机的实际电功率,所用的测量仪器是:电能表一块(3000R/kWh)、秒表一只,请你简要叙述实验过程.
在测定小灯泡电功率的实验中,为了准确测量额定功率大约是5W,额定电压是12V的小灯泡的额定功率.给出下列器材:
A.电流表(0~0.6A)
B.电流表(0~3A)
C.电压表(0~3V)
D.电压表(0~15V)
E.滑动变阻器(0~10Ω)
F.滑动变阻器(0~20Ω)
G.电源电压12V
H.电源电压20V
(1)将必须选用的器材代号(字母)写在横线上______,
(2)实验中某同学发现他用的电压表指针向没有刻度的那侧偏转,出现这种情况的原因是______.
(3)实验中老师用标准电压表测得小灯泡两端电压为12V,而某同学用其他电压表测量是12.1V,出现这种情况的原因是______.
(4)实验中某同学将实验电路连接完,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表指针几乎不动,而电压表的示数等于电源电压,这名同学的问题出在什么地方?