某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流间的关系,设计电路如图所示表:(1)请完成电路连接并在右图方框中画出相应的电路图.(2)当闭合开关时,该同学发现电

某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流间的关系,设计电路如图所示表:(1)请完成电路连接并在右图方框中画出相应的电路图.(2)当闭合开关时,该同学发现电

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某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流间的关系,设计电路如图所示表:
(1)请完成电路连接并在右图方框中画出相应的电路图.
(2)当闭合开关时,该同学发现电流表指针向“0”刻线左边偏转,则故障原因可能是_________
(3)当闭合开关时,该同学还发现电流表的指针向右偏转,超过了右边最大刻度值,他应该采取的措施是_________
(4)排除一切故障后,该同学分别记下电流表的示数,然后换上另外两个灯泡,再次记下三个电流表的示数,两次记录的数据如下
根据上表的数据分析,可得出的结论是:_________
答案
(1)
(2)正负接线柱接线反了
(3)更换大量程
(4)干路电流等于各支路电流之和
举一反三
如图所示电路实验,探究并联电路的电流关系.
(1)按如图所示的电路图,将如图所示的元件连接成电路(已知干路电流不超过0.6A)
(2)在实验时,如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接,其中正确的是(_______
(3)连接电路时,开关应_________;由于不知两灯的电流大小,所以电流表量程的选择应用_________.
(4)按电路图连好电路进行实验时,当只闭合S1,发现电流表指针迅速偏转,则出现该现象的原因可能是Ll_________(填“断路”或“短路”).
(5)排除故障后,重新实验,只闭合S1时,电流表示数如图(甲),只闭合S2时,电流表示数如图(乙),同时闭合S1与S2时,电流表如图(丙),请完成表下.

(6)分析表中数据可知,他在实验时,改接了一次电路,那是_________
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小华要探究并联电路中电流的关系.
(1)按照电路图连好实物图;
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;根据上面的数据,可以判断是通过下面哪种方法来改变电流的:_________
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的灯泡(阻值不同)
(3)由上面的数据可以得出结论:并联电路,干路中的电流等于_________
(4)小华在正确连接电路合上开关后,看到L1亮,L2不亮.根据这一现象,小明和小李两位同学分别做出以下分析:小明:因为L2不亮,所以L2短路.小李:电路是通路,根据P=I2R,P与R成正比.L1亮,L2不亮,是因为L1电阻远大于L2.问:小明、小李的分析是否正确的,分别说明理由.
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为了测量电阻Rx的电阻值,小明选择了一块已经调好的电流表,一个电阻值已知的定值电阻R0,一个符合要求的电源,以及两个开关S1和S2.他首先根据电路图连接好了如图所示的电路,但是没有连接完整.连接好电路后,进行下面的操作,请帮助小明完成这个实验.
(1)请你补充一条线,将电路连接完整.
(2)闭合开关S1和S2,读出电流表示数为I1;_________,读出电流表的示数为I2
(3)用R0、I1和I2表达写出电阻RX的表达式为:RX=_________.
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为创建全国“环保节能模范城市”,新建的小区将普遍安装太阳能路灯.如图甲所示是某型号太阳能路灯,图乙是它的结构示意图,图丙是该太阳能路灯的技术参数.
(1)太阳能路灯专用控制器实质上是一个由光、声音和时间控制的单刀多掷开关如图乙中的S.晚上要让电灯发光,控制器将控制开关S与 _________ 触点接触;铅酸蓄电池在充电过度或放电过度的情况下均会缩短使用寿命,为了避免铅酸蓄电池过充或过放,控制器将控制开关S与 _________ 触点接触即可.
(2)太阳能电板给蓄电池充电时把 _________ 能转换为电能.
(3)铅酸蓄电池最多能储存多少千瓦时的电能?
(4)如果太阳光照射到地面时的辐射功率为1000J/( sm2)(每一秒钟辐射在每1平方米上的光能为1000J),太阳能电池光电转换率为8%,则太阳能电池板的面积为多大?
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如图所示,闭合开关S,电路将是 _________ 路(选填“开”、“短”或“通”),要使电路中的两灯串联,则应拆除导线 _________
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