小林用如图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯 L2，电流逐渐变小，

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小林用如图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L₁较亮，灯L₂较暗，他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L₁、灯 L₂，电流逐渐变小，所以灯L₁较亮，灯L₂较暗，小欢认为小林的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的．请你完成下列问题：
（1）在右侧虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图．
（2）根据实验现象简要说明小林的解释是错误的．

答案

（1）

（2）按照小林的解释，闭合开关S后，电流从电源正极出发经过灯L₂、灯L₁，电流逐渐变小，应该是灯L₂较亮，灯L₁较暗．但实验现象仍然是灯L₁较亮，灯L₂较暗，这说明小林的解释是错误的．

举一反三

如下图是小宇同学探究“串联电路中各处电流关系”的电路图，他连接好电路并检查无误后，合上开关S，发现电流表A₁的示数比电流表A₂的示数大一些，于是他得出结论：串联电路中各处电流不相等．

（1）你认为他的结论正确吗？答：____________________________；
（2）请你帮助分析造成他得出以上结论的两个可能原因，
答：①______________________________； ②_____________________________。

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如图所示，当开关闭合后电流表A₁的示数为0.3A，通过灯L₁的电流为_________A，电流表A₂的示数为___________A。

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在探究串、并联电路规律的实验里，王大海进行了如下操作：
（1）①把两个小灯泡L₁和L₂串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图所示）．②分三次接人电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表一．

（2）①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光（如图所示）．

②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二，
请你评估：
（1）表一的测量结果有一个是错误的，错误的是_________ ，判断的依据是_____________
（2）表二的测量结果是否可能？谈谈你的观点。
_______________________________________________。

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如图所示，电压

保持不变，当闭合开关

后，电流表A₁、A₂的示数_______ ，电压表V的示数U＝_______ V；当再闭合开关

时，电流表A₁的示数将_______ ，电流表A₂的示数将_______ ，电压表V的示数将_______ 。

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庆新年联欢晚会前，某同学为了增加节日的欢乐气氛，准备用彩灯组成“欢度新年”几个大字.他到电子商城购买所用的器材，发现有一种灯泡的样式、发光的颜色、价格等都比较满意，这种灯泡上标有“2.2 V 0.25 A”的字样，该同学需购买_________个这样的彩灯，才能将它们全部串联后接入教室中的插座上。

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小林用如图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮， 灯L2较暗，他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯 L2，电流逐渐变小，