为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液

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为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。
（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。
（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给________加热更长的时间，这说明________的吸热能力强些。
（3）如果已知甲的比热容是1.8×10³J/（kg·℃），则乙的比热容是________J/（kg·℃）。

答案

（1）不正确；因为完全相同的酒精灯，加热相同的时间，放出的热量相等，甲、乙液体吸收的热量相等。
（2）乙；乙。
（3）2.4×10³

举一反三

小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” 。质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大。温度计显示煤油的温度。
（1）实验中，小明和小红发现________烧瓶中温度计的示数升高快。这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越_________，产生的热量越多。
（2）小明提议利用该装置改成 “比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成________相等的水；将甲烧瓶中的铜丝换成镍铬合金丝，并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的________相等。通过实验观察，发现装有_________ （选填“水”或“煤油”）的烧瓶中温度计的示数变化较大，说明水比热容较大。

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将质量相等、初温相同的水和某种液体在相同的酒精灯下同时分别加热，并把它们升高的温度随时间变化的关系用图表示。已知液体的比热小于水的比热，则_______直线表示水温随时间变化的进程：当温度都升高12℃时，液体所需时间________分钟，水所需时间_______分钟。

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在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
（1）分别比较1、2或3、4两烧杯的实验记录，可看出__________________________。
（2）分析比较_______（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同。
（3）实验中可看出，水和煤油的“容热本领”不一样，除了用比热来表示物质的这一特性，你还能用其它方法来表示物质的“容热本领”吗？试写出其中的一种方法：_____________________________。
（4）综合分析实验记录，可以发现，物质吸热的多少取决于质量、比热容和__________ 。

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为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，有一组同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验的记录，根据记录回答下列问题：
（1）比较a、b两烧杯的实验记录，得出的结论：吸收的热量跟_______有关；
（2）比较c、d两烧杯的实验记录，得出的结论：吸收的热量跟________有关；
（3）比较a、c两烧杯的实验记录，得出的结论：吸收的热量跟________有关；
（4）综合上述结论，物体温度升高时，吸收热量的多少与_____________、___________、__________有关。

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张华同学“探究沙子和水吸热升温本领的强弱”，实验装置如图所示。实验过程中张华所进行的操作，其目的是：
（1）往易拉罐里装入相同质量沙和水 ______________________
（2）用搅棒不断搅拌沙和水 _______________________________
（3）用两盏发热量相同的酒精灯加热 _____________________
（4）记录沙和水升高相同的温度所需要的时间 ____________________

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