提示:你们班将于本周六参观扬州名胜。请你以班长的名义写一封信,向全班同学发出邀请,并对行程和交通工具做出安排。要点:1. 上午8:00 校门口集合上车;参观瘦西

提示:你们班将于本周六参观扬州名胜。请你以班长的名义写一封信,向全班同学发出邀请,并对行程和交通工具做出安排。要点:1. 上午8:00 校门口集合上车;参观瘦西

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提示:你们班将于本周六参观扬州名胜。请你以班长的名义写一封信,向全班同学发出邀请,并对行程和交通工具做出安排。
要点:1. 上午8:00 校门口集合上车;参观瘦西湖(the Slender West Lake),个园( the Bamboo Garden)并拍照。
2. 中饭后,到茱萸湾(the Zhuyu Park) 看熊猫并欣赏美景;
3. 傍晚,到东关街购物,品尝扬州小吃。
4. 每人费用100元。参观后会把照片放在网上供同学们浏览。
注意:1. 词数100左右。开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2. 邀请信须包括所有内容要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使其连贯、通顺。
Dear classmates,
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I hope all of you will have a good time then.
Best wishes
John
答案

解析
试题分析: 这是一篇应用文写作,写一封信。给出的材料比较全面,我们所要做的首先是应用正确的英语句子把这些内容表达出来,在此基础上亦可适当发挥,注意不要遗漏材料中给出的要点。结合语境可知本文主要是一般将来时态,人称问题较为复杂,注意主谓一致问题。注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。根据材料内容可知本文主要按照时间顺序来进行叙述,适当使用连接词。
点评:注意写作中的时态、人称和数的问题。写作中语言要准确、简明,说明有条理,符合逻辑。
举一反三
请根据要点制定一个野餐方案,然后写一封邀请信给你的朋友们。
1.我们将于这个星期六上午8:00在溱湖公园大门口集合;2.在公园玩一整天,大家可以带点食物和饮料; 3.我们将在溱湖公园做游戏、放风筝……;4. 期盼准时在公园门口见到大家。
注意:1. 短文必须包含以上内容;第3点要求加以发挥。2. 短文以第一人称写;3. 词数60左右,开头已给出,不计入总词数。
Dear friends,
We are happy to invite you to have a trip to Qinhu Lake this Saturday morning. ______________
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Yours,faithfully
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请以“我最好的朋友”为题,介绍你最好的朋友Millie,结合以下的要点写一篇80字左右的短文。
1.Millie是我最好的朋友,她是音乐俱乐部 的一名成员。
2.我班最苗条的女孩之一。每个人认为她是一个十分可爱的女孩。
3.慷慨、乐于助人。愿意与我分享一切。
4.也是个快乐的女孩。和她在一起,我不会觉得不开心或无聊。
5.喜欢写作,长大之后想做一名著名的作家。
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请你给班主任王老师写一封推荐信,推荐Bob当班长。信中要对他作全面的介绍,包括以下要点:(词数60-80)
1. 有许多个人特质:自信、勤奋、好学。
2. 乐于助人,常为我们讲解难题。
3. 为人善良,能与同学们打成一片,不自私。
4. 聪明、富于创意与想象力。
Dear Mr Wang, 
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Yours sincerely
The students of Class 2
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假若你有三个朋友,他们对体育项目的爱好和理由如下表所示。请根据表格写一片50—60个词的短文,描述你朋友和你自己所喜欢的体育运动的看法。要求叙述调理,表达符合习惯。短文开头已给出,不记入字数。
Names
  Fovourite sport
 Reasons (理由)
David
Basketball, table tennis
be good for health, interesting and popular
Tom
Running, skiing
easy and cheap, tiring and dangerous
Jack
football
Exciting and interesting
 I


I have got three friends.                                                     
                                                                              
                                                                              
                                                                              
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亲爱的的同学,你将初中毕业了。在这三年的学习生活中,你一定结交了许多的好朋友。请根据下面表格用英语写一篇短文,介绍一位你的好朋友Li Lei。
My best friend
Name
Li Lei
Age

Appearance
tall, handsome, poor eyesight, wear a smile
Personality
generous——…, humorous—— …
Hobbies
listen to music; reading
Abilities
clever——have a good memory, do well in

Future plans

What can you learn from him?
注意:
1. 词数80—100;开头已为你写好,但不计入总词数;  
2. 短文需包括所有要点,不要逐词翻译,可适当加以细节或发挥,使其连贯、通顺,文中不得出现真实的人名、学校等相关信息。
We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li Lei.                                                     
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