假设你们学校将于本周六在学海路举行一次慈善义演。请写信告诉你的好朋友Alan,希望他能参加这 次公益演出,以支持希望工程的工作。
时间 | 本周五晚七点开始 | 地点 | 学海路(Xuehai Road) | 目的和意义 | 募捐所得将全部寄给希望工程。每个人伸出援助之手,帮助更多的贫困孩子。 | 义演内容 | 丰富的节目,如:唱歌、跳舞、魔术表演等;展出自己的绘画作品 |
答案
“略” |
举一反三
写作。 | 在一堂英语课上,老师组织全班同学开展有关“做家务活”的讨论。假如以下是你所做的小组讨论记录,请你根据这个记录用英语向全班做一个汇报。
Name | Housework Help | Wu Jun | Clean up rooms | Jia Mei | Mum cook dinner | Wang Ping | Wash clothes | I | … | 书面表达。 | 在你成长的历程中,有些日子会让你开心快乐,经久难忘。请以“My Pleasant Day”为题,用英语写一篇80词左右的短文,记述你那天的活动和感受(如:exciting,fun…)。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ | 书面表达。 | 请根据下列表格的提示,写一篇题为Changes in Our Hometown的英语短文。(80词左右) 内容要点:
过去 | 现在 | 1. 旧房 | 1. 高楼 | 2. 河水肮脏 | 2. 河水清澈 | 3. 步行、骑自行车上班 | 3. 乘公交车、小汽车上班 | 4. 道路狭窄 | 4. 环形路宽阔 | 5. 居住条件差 | 5. 居住环境舒适 | 书面表达。 | 一个美国中学生代表团将到你校交流学习,并与你校学生座谈。请根据表格中的内容写一个发言稿,介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
小组合作学习 | 自主学习 | ﹡互相帮助 ﹡学会倾听 ﹡与他人合作 ﹡发表个人见解 …… | ﹡制定学习计划 ﹡合理安排时间 ﹡独立思考 ﹡做学习的主人 …… | 书面表达。 | 昨天,Kangkang 和朋友去公园玩,在公园里做了很多事,根据以下提示,写一篇英语小作文。 友情提示:1. 首句已给出。 2. 使用一般过去时,注意动词的形式。 3. 字数:50-70
Kangkang | swim (swam) | Lucy and Lily | play tennis | Maria | sing (sang) English songs | Tom and Jim | row a boat | Sally | watch a soccer match |
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