书面表达。看图,根据图示写一段对话.______________________________________________________________
题型:同步题难度:来源:
书面表达。 |
看图,根据图示写一段对话.
_________________________________________________________ _________________________________________________________ |
答案
A: Cood morning, Helen. B: Cood morning, Alice. A: How are you? B: Fine, thanks. A: What"s this? B: It"s an orange. A: Spell it, please. B: O-R-A-N-G-E. 答案不唯一。 |
举一反三
书面表达。 |
假设你是吉娜,根据方框中的内容,简单介绍一下自己.
FIRST NAME:Gina LAST NAME:Brown PHONE NUMBER:216 - 819 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ |
书面表达。 |
根据表格中的内容,写一下你朋友杰克的日常饮食。开头已经给出。
Jack is my friend._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. |
写作。 |
根据图示内容,以 "My Family" 为题,写一篇短文,词数在50词左右。 My Family This is a photo of my family.________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
书面表达。 |
请根据Richard的身份证卡所提供的信息,写一段文字,介绍他的情况。
___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
新学期开始,你就读的国际学校的学生社团又开始招募了。假设你是社团负责人,请根据以下内容和提示要求写一篇英语短文,为新同学介绍下列社团的情况(包括名称、活动内容及其目的) |
|
Clubs are calling |
The new term is coming. For all our new students, I would like to introduce some of our clubs … |
注意: 1.词数80左右(文章开头已给出,不计入词数); 2.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。 |
最新试题
热门考点