把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。（4分）优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的
题型：不详难度：来源：
把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。（4分）
优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
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答案
| 憧憬 凝 裨（4分） |
解析
| 这是字词音形义考点。要求学生注意对常见的字词音形考点进行针对性的认知。尤其对生字词字形要加以辨别识记。 |
举一反三
将下列词语中错别字挑出来，并订正。（4分）
危言耸听 潜移墨化 相题并论 摇摇欲坠 镇定自若
别出新裁 惊慌失措 小心翼翼 千恣百态 井然有序
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根据拼音用正楷写出相应的汉字：（4分）
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把zhìhuì锻造成阶梯，留给后来的pāndēng者。他是知识的宝藏，是科学的qízhì，是中华民族知识分子的diǎnfàn。
——钱学森感动中国颁奖词 |
选出下列词语中没有错别字的一项（ ）（2分）| A．心无旁鹜根深底固强聒不舍怒不可竭 | | B．恪尽职守化为无有销声匿迹登峰造极 | | C．再接再厉潜移默化顾名思义相形见绌 | | D．重蹈复辙孤军奋战咨诹善道恼羞成怒 |
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下列句子中书写没有错误的一项是（ ）（3分）| A．到徐州见着父亲，看到满院狼籍，又想起祖母。 | | B．此时正是五月半天气，虽是晴明得好，只是苦热难行。 | | C．方忆杨修之言，随将修尸收回厚葬，就令班师。 | | D．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他怄心沥血,积劳成疾。 |
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下面是刘伟和孟佩杰当选为“2011感动中国人物”的颁奖词，阅读下面两段话，完成题目。(14分)
无臂钢琴师刘伟：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下 A 相信自己。那变幻的xuán lǜ，正是他努力飞翔的guǐ jì。
孝女孟佩杰：在贫困中，她 B （忘乎所以／任劳任怨），乐观开朗，用青春的朝气qū gǎn种种不幸；在艰难里，【她 C （无怨无悔／无所顾忌），坚守清贫，让传统的孝道充斥着每个细节】。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。
小题1:根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
小题2:在横线A处填上正确的标点符号。(2分)
A处的标点是_______________。
小题3:从括号中选择恰当的成语分别填入B、C两处。(2分)
B处应填_______________，C处应填_______________。
小题4:文中画【】句子中有语病，请将修改意见写在下面横线上。(2分)
小题5:为了发挥榜样的力量，激发同学们的生活热情，东城中学九年级（1）班决定在2012年9月25日下午两点开展“向感动中国人物学习”的主题班会活动。请你完成下面的任务。 (5分)
（1）班级征集活动主题语，一句话或一个短语就行，要求简洁，至少用上一种修辞手法。
主题语：_____________________________________。（1分）
（2）请你于活动前一天以九（1）班班委会的名义向班主任陆阳老师发一份请柬。（4分）
请 柬
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