选出下面词语解释不准确的一项是[ ]A.懵懵懂懂:糊涂,不明事理。B.文质彬彬:形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。C.令人发指:叫人愤怒得竖起了
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选出下面词语解释不准确的一项是[ ]A.懵懵懂懂:糊涂,不明事理。B.文质彬彬:形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。C.令人发指:叫人愤怒得竖起了
题型:四川省期末题
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选出下面词语解释不准确的一项是
[ ]
A.懵懵懂懂:糊涂,不明事理。
B.文质彬彬:形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。
C.令人发指:叫人愤怒得竖起了指头。
D.惨绝人寰:人世上再也没有那样凄惨的事了。人寰:人世。
答案
C
举一反三
选出下列各句中加粗的成语使用不恰当的一项
[ ]
A.我们的祖国山河壮丽,文学家以
脍炙人口
的诗句吟咏它,绘画家以使人迷恋的丹青描绘它,摄影师以令人神往的镜头记录它。
B.今年我国将发射“神舟七号”载人飞船,届时通过电视直播,地球上的观众对航天员在空行走的一举一动
了如指掌
。
C.改革开放30年来,南通解放思想,抢抓机遇,经济社会发展取季了令人瞩目的成就,各项事业蒸蒸日上,人民生活
安居乐业
。
D.“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来,各级各类学校
因地制宜
,开展形式多样的体育活动,促进了学生的全面发展。
题型:江苏期末题
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下列句子中加粗的成语使用有误的一项是
[ ]
A.面对破坏环境的行为,我们绝不能
袖手旁观
。
B.同学们聚在一起,享受着
天伦之乐
。
C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家。
D.他演讲时,贯穿古今,
引经据典
,获得了观众的阵阵
义愤填膺
掌声。
题型:广东省期末题
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下列句子中加粗成语使用正确的一项是
[ ]
A、《水浒传》这部小说情节起伏跌宕,
抑扬顿挫
,具有很强的感染力。
B、日本”3·11“大地震发生后,”日本加油、世界给力“的口号
络绎不绝
。
C、这位年轻的班主任虽然工作很繁重,但看起来
精神矍铄
。
D、妈妈
语重心长
地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
题型:江苏期中题
难度:
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下列各句中加粗成语使用正确的一句是
[ ]
A.李明的父母对他的关心真是
无所不至
,这不,昨天他妈又给他送衣服和牛奶来了。
B.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以
面目全非
的感觉
C.老师家的藏书真多啊,偌大一个书房放得满满的,真可谓
汗牛充栋
。
D.江都市各级领导干部积极做好飞机场附近农民外迁工作,
安土重迁
,使移民高高兴兴地搬进新家。
题型:海南省期中题
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从语境看,下列句子加粗的词语使用不当的一个是
[ ]
A.相同的文学主张、狂热的理想和共同的鉴赏能力与博学多识使他们俩常常是
一拍即合
。
B.打架子鼓的胡伟手脚并用,
有条不紊
,动作显得优美、娴熟,展示出他良好的基本功。
C.不是要人家来发现,而是要
毛遂自荐
,要敢于说自己行,敢于把本事都拿出来。
D.他在敌人的监狱里受尽折磨,浑身被打得
遍体鳞伤
。
题型:江苏期中题
难度:
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