请用“/”为下列各句做适当的朗读停顿。(1)所欲有甚于生者。(2)如使人之所欲莫甚于生。(3)人之所恶莫甚于死者。(4)乡为身死而不受,今为宫室之美为之。(5)
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请用“/”为下列各句做适当的朗读停顿。 (1)所欲有甚于生者。 (2)如使人之所欲莫甚于生。 (3)人之所恶莫甚于死者。 (4)乡为身死而不受,今为宫室之美为之。 (5)是亦不可以已乎。 |
答案
(1)所欲/有甚于生者。 (2)如使/人之所欲/莫甚于生。 (3)使/人之所恶/莫甚于死 者。 (4)向/为身死而不受,今/为宫室之美/为之。 (5)是/亦不可以已乎。 |
举一反三
对下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是 |
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A.乡/为身死而不受,今/为宫室之美/为之。 B.今/子欲以子/之梁国/而吓我邪? C.使人之所恶/莫甚于死者。 D.子/非我,安知/我不知鱼之乐? |
请用“/”给下面的句子断句。 今 齐 地 方 千 里。 |
划分下面句子的节奏。 (1)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 (2)得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。 (3)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 |
下面的朗读节奏划分不正确的一项是 |
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A.明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉 B.常记/溪亭/日暮,沉醉/不知/归路 C.商女/不知/亡国恨,隔江/犹唱/后庭花 D.七八个/星天外,两三点/雨山前 |
用“/”标出下列句子朗读时的停顿。 (1)有 良 田 美 池 桑 竹 之 属 (2)不 足 为 外 人 道 也 |
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