用“|”标出下面画线句中最明显的一处停顿。(1)温故而知新,可以为师矣。(2)夫大国,难测也,惧有伏焉。

用“|”标出下面画线句中最明显的一处停顿。(1)温故而知新,可以为师矣。(2)夫大国,难测也,惧有伏焉。

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用“|”标出下面画线句中最明显的一处停顿。
(1)温故而知新,可以为师矣
(2)夫大国,难测也,惧有伏焉
答案
(1)温故而知新,可|以为师矣。
(2)夫大国,难测也,惧|有伏焉。
举一反三
选出下面朗读节奏不正确的一项是[     ]
A、沉舟|侧畔|千帆|过,病树|前头|万木|春。
B、折戟|沉沙|铁未销,自将|磨洗|认前|朝。
C、辛苦|遭逢|起一|经,干戈|寥落|四周|星。
D、我欲|乘风归去,又恐|琼楼玉宇。
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下列句子节奏划分有误的一项是[     ]
A.明月/几时/有,把酒/问/青天。
B.东风/不与/周郎/便,铜雀/春深/锁/二乔。
C.巴山/楚水/凄凉/地,二十/三年/弃置/身。
D.峰峦/如聚,波涛/如怒,山河/表里/潼关路。
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下列语句中语意停顿不正确的一项是[     ]
A.此则∕岳阳楼之大观也
B.策之∕不以其道
C.自富阳至桐庐∕一百许里
D.四时∕之景不同
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下面句子朗读停顿有误的一项是[     ]
A.林尽/水源,便得/一山。
B.先/先下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐。
C.不/以物喜,不/以已悲。
D.居庙堂/之高则忧/其民,处江湖之远/则忧其君。
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下列语句朗读停顿恰当的一项是[     ]
A、阿爷/无大/儿,木兰/无长/兄。
B、双兔傍地/走,安/能辨我/是雄雌?
C、借旁近/与之,即书诗/四句。
D、余闻之也/久。
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