修改下面病句。(1)有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
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修改下面病句。 (1)有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。 (2)在北京奥运会上,中华健儿打破了一次又一次世界记录。 |
答案
(1)“听到的只是声音、颜色”改为“听到的只是声音,看到的只是颜色”。 (2)将“次”改为“项”,或将“一次又一次”放在“打破了”之前。 |
举一反三
下列句子没有语病的一项是 |
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A、能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。 B、为了防止禽流感疫情不再反弹,市政府要求防疫部门进一步强大管理力度,制定出严密的防范措施。 C、庆祝“五一”晚会现场,张灯结彩,好一派姹紫嫣红的景象! D、五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。 |
下列句子中没有语病的一项是 |
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A.为了避免今后再发生类似的事故,我们应当严格遵守交通规则。 B.非常雪白的墙壁,晃得人的眼睛都睁不开。 C.刘老师虽然年过六十,而且身体很健康。 D.经历了千山万水,他千里迢迢地从遥远的地方来到了青神。 |
下列句子没有语病的一项是 |
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A.秋天的宁波是一个美丽的季节。 B.校门口有一个专卖饮料和汽水的小摊。 C.会场四周,五颜六色的旗子随风飘舞。 D.通过努力,终于使他的语文考试取得了全班第一名。 |
下列句子没有语病的一项是 |
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A.通过教育,使我明白了许多做人的道理。 B.现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C.他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去。 D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 |
一天早上,你的同学张小杰请你帮他把请假条捎给班主任老师,你看过他的请假条后发现上面有个词语使用不太恰当,你会如何提醒他呢? |
请假条 |
林老师: 昨天晚上我突然肚子疼痛,今天需要去医院看病,不能到校上课,要求准假一天。 此致 敬礼 |
学生:张小杰 2009年12月27日 |
(1)使用不当的词语是( ),应当改正为( )。 (2)你会如何得体地提醒他呢? |
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