下列各句中标点符号使用有错的一项是 [ ]A．神了！她不晕船，像老水手一样，一点都不晕。 B．为什么男同志可以去，女同志就不能去？为什么搞科研的
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| 下列各句中标点符号使用有错的一项是 |
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A．神了！她不晕船，像老水手一样，一点都不晕。
B．为什么男同志可以去，女同志就不能去？为什么搞科研的可以去，搞艺术的就不能去……但，都被驳回了。
C．几经周折，她终于成了我国第三次赴南极考察队的一名编外队员。
D．生日！今天是我的生日？她自己都忘记了。 |
答案
| C |
举一反三
给下面的句子补充标点。
（1）奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个（ ）奶奶突然说：“月亮进来了！”
（2）它走了，它是匆匆的（ ）你们快出去寻月吧。 |
请根据语境，为下列语句加上恰当的标点符号。
（1）现在播送本台记者吴善翱杨振声和通讯员贺安迪从运载火箭发射海区发来的录音报道喜看我国运载火箭水下发射成功的壮观景象。
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（2）当指挥所下达一小时准备命令的时候在一阵阵轮机声中一支威武的船队来到了试验海区
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| 下列句子标点符号使用正确的一项是 |
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A．京沪高速铁路预计2010年投入运营，届时乘客从北京到上海只需五、六个小时。
B．“以德治国是关键，”王部长加重语气强调说：“就是要把道德建设放在首位。”
C．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
D．人总是要有点精神的，就看怎么样对待困难，是退避三舍呢？还是迎难而上？ |
| 下面文字“（ ）”中标点使用恰当的一项是 |
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我的最后一堂法语课！我几乎还不会作文呢（ ）我再也不能学法语了！难道这样就算了吗（ ）我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰（ ）（ ）想起这些，我多么懊悔（ ）我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌（ ）带着又那么沉重，现在都好像我的老朋友，舍不得跟它们分手了。
A．！？……！，
B．？？，……。
C．！？……。，
D．！！……，。 |
| 对①、②两句话中破折号作用的说明最准确的一项是 |
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①但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
②他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后……
A．①、②句中破折号都只有注释作用。
B．①句中破折号有说明作用，②句中是转折作用。
C．①句中破折号有解释原因的作用，②句中的有进一步说明的作用。
D．①句中破折号有转折作用，②句中是说明作用。 |
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