仿照前面的句式写句子。①春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望;夏天是生长的季节,洒下一滴汗水,便付出一份辛劳;秋天是_________________
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仿照前面的句式写句子。 ①春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望;夏天是生长的季节,洒下一滴汗水,便付出一份辛劳;秋天是______________________,______________________。 ②友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如___________,______________________,______________________。 |
答案
①秋天是收获的季节,是摘下一颗果实,便获得一份回报。 秋天是收获的季节,收回一颗果实,便增添一份喜悦。 ②友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链。 友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。 (答案不唯一) |
举一反三
根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼,春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;__________________;__________________。 |
仿照下面画线句子再写两句,要求句式相同语意连贯。 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,_________________,_________________,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 |
根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的拟人,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。 伟大的祖国在华夏儿女的心中,是一幅幅具体温暖的画面:是被晨光叫醒的村庄, _______________________,_______________________。 |
根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意连贯的一段话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼,春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,心她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;______________________________;______________________________。 |
教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意: 你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师) 请你仿照上面的句子,运用比喻的修辞方法,写一句话,送给某学科的老师。 ______________________________________________ |
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