结合具体语境，仿写句子。 读陶渊明的《五柳先生传》，我喜欢他“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”这种在读书中得到精神愉悦的志趣；
题型：山东省期中题难度：来源：
结合具体语境，仿写句子。
读陶渊明的《五柳先生传》，我喜欢他“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”这种在读书中得到精神愉悦的志趣；
读宋濂的《送东阳马生序》，我喜欢他
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答案
示例：我喜欢他“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”这种刻苦学习的精神。
（答案不唯一） |
举一反三
仿句。
虚心的人往往成功，骄傲的人常常失败； ______________ 往往成功，______________ 常常失败；_____________往往成功，______________常常失败。 |
请你按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。
示例：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
仿句： |
根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；
， ；
， 。 |
请你展开联想，仿照示例，写两个句子。
示例：作家把读者摆渡到精神的彼岸。 科学家把人类摆渡到万里之遥的星球。
仿写：⑴
⑵ |
请在下面的横线上，紧接上文仿写一个句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；_____________________________________ |
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