综合性学习。（10分）班级开展“好读书，读好书”的综合性学习活动，请你积极参与。小题1:【续写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面

题型：不详难度：来源：

综合性学习。（10分）
班级开展“好读书，读好书”的综合性学习活动，请你积极参与。
小题1:【续写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，3分）
书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。
标语：读好书一时快乐，                          。
小题2:【提取信息】根据下面的调查表，用一句话概括其主要信息，不超过36字。（3分）
我国国民阅读方式倾向
年份   纸质图书阅读   网络（电子）阅读
2010年  80．2%  19．8%
2011年  76．3%  23．7%
近两年我国国民阅读方式倾向：                                     。
小题3:【探究材料】怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探究结果。（4分）
材料一随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清二楚。
材料二世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西瞧瞧，连兴趣也谈不上，更不用说癖好。
探究结果：                                                                         

答案

 
小题1:好（常）读书终（一）生受（获）益。
小题2:主要以纸质图书阅读为主，现已有所下降，网络（电子）阅读则逐步上升。
小题3:读书要有所选择，应该选择引起自己阅读兴趣（又有阅读价值）的书来读。

解析

小题1:
试题分析：标语要注意主题突出，字数简洁，活用修辞。
小题2:
试题分析：压缩语段，历年来以新闻内容为主，这是因为新闻在人们日常工作和学习中的意义越来越大 ，阅读新闻成为公民不可或缺的生活方式。拟写新闻标题和拟写一句话新闻、提取主要信息等非常接近，学会拟写新闻标题对解答其他题也有很多启示。做这种题，做到文题一致、文字简约并富有韵味。
小题3:
试题分析：主要是考查学生在生活实践中，语言表达的能力，也有考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析指导和落实。