阅读下面的短文,按要求回答问题(5分)宽容,并不是让你毫无原则地一味退让。宽容是对那些可宽容的人或事而言的,宽容的核心是爱。宽容不是去对付,去虚与委蛇,而是以心
题型:不详难度:来源:
阅读下面的短文,按要求回答问题(5分) 宽容,并不是让你毫无原则地一味退让。宽容是对那些可宽容的人或事而言的,宽容的核心是爱。宽容不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势利的 ①(粗糙 粗俗)世界变得 ②(温润 温暖)一些。而不是什么都要你死我活,什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要勾心斗角 。要相信,用宽容所付出的爱,总有一天在以后的日子里会得到回报。 宽容,是我们自己一幅健康的心电图;宽容是 。 (1)文中①②两处应该选用的词语是(2分) ① ② (2)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。(1分) (3)仿照原句,再仿写一个句子。(2分) |
答案
⑴①粗糙②温润⑵在以后的日子里总有一天会得到回报。 ⑶示例:这个世界一张美好的通行证 |
解析
略 |
举一反三
读下面文字,完成①~②题。(3分) 今年,物价快速上涨,3月份的全国“两会”上,物价问题作为八大民生问题之首,成为代表们关注的焦点。“通胀压力”走进中国百姓的日常生活,随之,“豆你玩”“蒜你狠”“姜你军”“苹什么”“糖高宗”“煤超疯”等物价现象,成为网络热词蹿红。 ①“姜你军”中的“军”字,最后一笔的笔画是( )A、横 B、竖(1分) ②请说说划线的网络热词蹿红的理由。____________________(2分) |
综合探究。(8分) 九年级开展“直面地震”的主题教育班会活动,请你参与,并完成下列任务。 【新闻链接】 2011年3月11日13时46分,日本本州岛仙台港以东130公里处发生9级地震。地震导致了日本福岛第一核电站1号机组发生爆炸,造成核辐射大量泄漏,引发了日本民众的恐慌。 (1)右面是国际核电离辐射标志图。请你写出此图标的两点含义。(2分)
(2)请你仔细阅读下面三则材料,从中概括出可供我国防震救灾借鉴的三条经验。(3分) 【材料一】 日本为了防震救灾,先后制定并实施了《灾害对策基本法》《地震防灾对策特别措施法》和《建筑基准法》。 【材料二】 日本各地,如只有10万人口的千叶镰谷市就建造了5座40吨的耐震储水池和水井,配置了发电机,还设置了3个防灾仓库,北部小学的仓库长期储存防灾食品64580份、饮用水4500份、帐篷12顶、担架60副、药品48箱、毛毯2440床等等。宫城县政府在16所中小学和3所幼儿园设置了25个避难所和11个临时救护所。很多家庭、学校都备有“地震应急包”(内有干粮、水、保温雨衣、防灾兜帽、多功能应急手电、高频哨、蜡烛、火柴、药品等生活及自救必需品)。 【材料三】 在道德课、综合学习课、课外活动中培养学生的防灾意识、讲解日常生活中防灾注意事项、灾害发生时应采取什么行动,以提高学生防灾的实际技能。日本各校还分别针对地震发生在课上、课间、放学回家途中等不同情形进行各种实战训练,还请防灾教育专家或当地消防员来校指导,总结每次训练的经验和不足,以便下次演练时改进。 (3)请你为这次“直面地震”主题班会活动拟一条主题口号或宣传标语。(要求语言精炼,句式整齐。)(3分) |
按照要求,完成下面的题目。(3分) ①正义是社会进步的基石,是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品,但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束,更需要每一个社会个体。④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中,最终成为一种“本能”的生活方式。 (1)第②句中的关联词使用有误,请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。(1分) (2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) (3)第④句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) |
语文综合性学习。(8分) 滨江中学九年级(1)班举行“语文能力大比拼”学习竞赛活动,请你参加,并按要求完成下列任务。 (1)“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”咏的是( ) A.司马迁 B.李白 C.范仲淹 D.欧阳修 (2)根据下列对联所描写的景物特征,按四季先后排序正确的是( ) (1)翡翠屏开槐影茂,鸳鸯池涨藕花香。 (2)红点桃花千朵嫩,青描柳色万枝新。 (3)梅试朔风舒骥足,雪呈瑞色映芳樽。 (4)丹桂香飘赏心乐事,蟾宫月满美景良辰。 A.(2)(1)(4)(3) B.(3)(1)(2)(4) C.(2)(4)(1)(3) D.(4)(1)(2)(3) (3)写出与下面人名有关的成语。 示例:任贤齐——见贤思齐 (1)杜鹏程( ) (2)王任重( ) (3)刘海粟( ) (4)焦若愚( ) |
探究性学习。(4分) 在一次《我爱班集体》的班会活动课上,有不少同学迟到。班主任老师说:“迟到了的同学站起来!”有六七位同学站了起来。班主任老师又说:“迟到过的同学也站起来!”这时,又有十来个同学站了起来。班主任说:“好了,请坐下。我再请迟到着的同学站起来!”结果,教室里没有一个同学站起来,反而响起一阵笑声。 同样的一句话,好像只改动了一个无关紧要的字,却得到了不同的结果。请你探究一下,为什么会有这样的结果。 答: |
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