在1-3单元中，我们接触到了安徒生笔下的丑小鸭、王安石笔下的方仲永、司马光笔下的吕蒙等人物形象，请选择一个对他用一句话做简要评析。（2分）
题型：不详难度：来源：
| 在1-3单元中，我们接触到了安徒生笔下的丑小鸭、王安石笔下的方仲永、司马光笔下的吕蒙等人物形象，请选择一个对他用一句话做简要评析。（2分） |
答案
| 略 |
解析
试题分析：哪一个人物印象深刻，评析起来有话可写，则写哪一个。
点评：现代文中的内容、情节和人物一定要高度重视，尤其是名人名篇中的情节、人物形象，一定要了然于心。平时要敢于发表个人见解，大胆对人物和事件做出评价，主动锻炼自己的语言表达能力和发表独到见解的能力。 |
举一反三
《童年》的作者高尔基，在小说发表后写了有这么一段话：（4分）
“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”
小题1:段中的“她”是小说主人公 的外祖母，从这段话中，我们可以看出，“她”是一个 的人物形象。（2分）
小题2:请你用简明的语言概括《童年》中一个关于外祖母形象的情节。（2分） |
下列说法正确的一项是（ ）（2分）| A．《三国演义》中“三英战吕布”是一个精彩片段，其中“三英”是指关羽、张飞、赵云。 | | B．《水浒传》中“大闹野猪林”写的是行者武松救下豹子头林冲的故事。 | | C．《红楼梦》中最有趣的情节是刘姥姥进大观园，最凄惨的情节是林黛玉焚诗。 | | D．《西游记》中孙悟空被二郎神抓上天后，放进太乙真人的八卦炉中炼了四十九天。 |
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下列关于课文的内容概述不正确的一项是（ ）
A．《巴东三峡》记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟绮丽的景色，表达了对大自然的赞叹和喜爱之情，是一篇内容翔实、情文并茂的游记。
Ｂ．《周庄水韵》文中写了三次游周庄的情景及感受，从不同的季节，时间，选择不同的景物，多角度描写，充分表现了周庄水乡的多姿多彩，动人心弦。
C．《青海湖，梦幻般的湖》是一篇托物言志的抒情性散文，课文以优美的语言向我们介绍了一个在高原上梦幻般美丽的青海湖，它不仅景色壮丽，而且生物资源丰富，抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。
D．《走进纽约》是一篇描绘异国风光的游记，生动地描绘了美国第一大城市纽约的繁荣景象和紧张的生活节奏。 |
下列文学常识判断错误的一项是（ ）（3分）| A．法国作家都德在《最后一课》中采用第一人称，以“我”（小弗郎士）的所见所闻所感为线索，反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱。 | | B．《人琴俱亡》选自《世说新语•伤逝》，作者刘义庆，南宋文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了他对弟弟深厚的情谊。 | C．《老山界》一文采用顺叙的方法，按时间变化和地点转换安排文章层次，生动地叙
述了红军翻越老山界的全过程，表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命
乐观主义精神。 | | D．《背影》作者朱自清，字佩弦，现代著名诗人，散文家。本文记叙了作者和父亲在 |
浦口车站分别时的情景，表现了父子之间深挚的感情。 |
下列文学、文体常识搭配有误的一项是（ ）（2分）| A．《芦花荡》——小说——孙犁——《孙犁文集》 | | B．《爱莲说》——周敦颐——北宋——《太极图说》 | | C．《苏州园林》——说明文——叶圣陶——原名叶绍钧 | | D．《陋室铭》——刘禹锡——唐代——《全唐文》 |
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