文段(四) 阅读上面这首诗歌后,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分)

文段(四) 阅读上面这首诗歌后,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分)

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文段(四)
 
阅读上面这首诗歌后,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分)
答案
这是一首表达思乡之情的抒情诗。全诗通过“望乡台”这个意象表达了作者的思念之情。这首诗第一诗节通过登高望远表达了作者的思乡之情,通过登上高高的望乡台感受故乡的“云”、“风”和“乡音”,体验故乡之情。第二诗节,通过写望乡台的路的“又弯又窄”,表达了诗人对故乡的期盼之浓。第三诗节,通过对故乡的“山和水”、“柳、槐和松”以及“奶奶”等具体的意象的回忆,表达了对家乡深深的依恋之深。最后一个诗节,直抒胸臆,表达了诗人永不退却的思乡情。
全诗语言质朴,述说“年年总来望乡台”的情结,表达了“思乡之情终不退”情怀。全诗韵律和谐,通过押韵的手法,通过“台、来、窄、槐、奶、载”几个韵脚字,使全诗读起来朗朗上口。整体表现出了深深的思念之情。(5分)
解析

试题分析:整体看去,诗中表达了对故乡的思念之情。全诗通过“望乡台”这个意象表达情感,四节诗的内容也围绕着“望乡台”展开。第一诗节写登上望乡台,第二节写望乡台直通故乡的路,第三节写在望乡台上想象故乡之景和故乡的人。第四节直抒胸臆,用“年年总来望乡台”表达了思乡之深情。本诗最为明显的角度是情感和意象,我们可以从这些角度分析。
点评:对于诗歌的赏析,主要是欣赏诗歌的语言之美、意象之美、音韵之美、画面之美、手法之美、构思之美、意境之美、情感之美等。
举一反三
文段(四)

                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
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古诗文默写填空。(10分,每空1分)
小题1:                       ,松柏有本性!
小题2:                       ,坐看云起时。
小题3:                       ,欲上青天揽明月。
小题4:亭亭山上松,                   。
小题5:海内存知己,                   
小题6:抽刀断水水更流,                    。
小题7:前不见古人,后不见来者,                                          
小题8:你是一个洒脱的人,和朋友分别时不愿如小女子般哭哭啼啼,就借用王勃的诗句说:
                       ,                        。”
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整诗默写,在吴均的《山中杂诗》和李白的《峨眉山月歌》中任选一首。(4分)
                                                          
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诗歌鉴赏,阅读下面的古诗文,回答下面的题。(共4分)
秋夜曲     张仲素
丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。 
秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。
小题1:诗的首句写出了秋夜的什么特点?(2分)
                                                                        
小题2:全诗寄托了诗人怎样的思想感情?(2分)
                                                                        
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青春之歌  · 阮章競

认真阅读上面这首诗歌,运用诗歌赏析的方法选取一两个角度谈谈自己的感受。(5分)
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
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