根据语境,在横线上填写诗文原句。(13分)漫步在文学艺术的长廊,品读优美诗文:“红的像火,⑴ ______,_______”(朱自清《春》),“来日绮窗前,⑵_
题型:不详难度:来源:
根据语境,在横线上填写诗文原句。(13分) 漫步在文学艺术的长廊,品读优美诗文:“红的像火,⑴ ______,_______”(朱自清《春》),“来日绮窗前,⑵_______”(王维《杂诗》),“扬子江头杨柳春,⑶ ”(郑谷《淮上与友人别》)引领我们品味含情之花;“⑷_________,潭影空人心”(常建《题破山寺后禅院》),“秋风萧瑟,⑸_______”(曹操《观沧海》)为我们呈现山与海的异景;“君问归期未有期,⑹_______”是李商隐对知己的怀念之情,“海内存知己,⑺ ”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰,“我寄愁心与明月,⑻ ”是李白对对友人的深切同情;杜甫《望岳》抒写“⑼ ,一览众山小”之豪情,王安石《登飞来峰》悟出“不畏浮云遮望眼,⑽ ”的哲理,刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“⑾ ,到乡翻似烂柯人”用典故示胸襟。 同窗已三载,“策勋十二转,⑿_____”(《木兰诗》),惜君无缘榜,“⒀______,不亦君子乎”(《论语》)? |
答案
⑴粉的像霞,白的像雪 ⑵寒梅著花未 ⑶杨花愁杀渡江人 ⑷山光悦鸟性⑸洪波涌起 ⑹巴山夜雨涨秋池 ⑺天涯若比邻 ⑻随君直到夜郎西 ⑼会当凌绝顶 ⑽自(只)缘身在最高层 ⑾怀旧空吟闻笛赋 ⑿赏赐百千强 ⒀人不知而不愠 |
解析
此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。 |
举一反三
古诗文默写(任选五题,每题2分,共10分。) 小题1:山际见来烟 。(吴均《山中杂诗》) 小题2:独坐幽篁里, 。(王维《竹管里》) 小题3:峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》) 小题4:此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》) 小题5: ,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) 小题6:春潮带雨晚来急, 。(韦应物《滁州西涧》) 小题7:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! ,相信吧,快乐的日子将会来临。(普希金《假如生活欺骗了你》) 小题8:《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是: , 。 |
古诗文名句默写。(8分) 小题1:窈窕淑女, 。(《 诗经·关雎》) 小题2:莫道不消魂,帘卷西风, 。(李清照《醉花阴》) 小题3: ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 小题4:羌管悠悠霜满地,人不寐, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》) 小题5:天上一轮圆月,人间几多真情。白居易兄弟离散,发出了“共看明月应垂泪, 的深深感慨;苏轼望月思亲,吟出了“但愿人长久, ”的美好祝愿。 小题6:儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“学而不思则罔, ”,阐述了学习和思考的辩证关系;《孟子》中的“ ,出则无敌国外患者,国恒亡”,说明了困境出人才的道理。 |
《杂诗》 其二 (4分) 唐.王维 君自故乡来,应知故乡事。 来日绮窗前,寒梅着花未? 小题1:“故乡”一词在起首两句中的迭现,使读者首先感受到的是一个资深游子想知晓“故乡事”的( )心情。(2分) 小题2:花草本是无情物,可作者对寒梅却情有独钟,可见寒梅寄托着作者( )的情感,运用的表现手法为( )。 (2分) |
补写出下列句篇名句中的空缺部分。(6分) 小题1:_______,_________。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子》) 小题2:醉翁之意不在酒, ____ _______。(欧阳修《醉翁亭记》 小题3:____________,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《三峡》) |
请用课文原句填空。(8分) 小题1: ,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) 小题2:五岭逶迤腾细浪, 。(毛泽东《七律长征》) 小题3:俱怀逸兴壮思飞, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) 小题4:远远的街灯明了, 。(郭沫若《天上的街市》) 小题5:古往今来,无数仁人志士以天下事为己任,用自己的生命谱写了一曲又一曲壮怀激烈的诗篇。不论是文天祥《过零丁洋》中“ , ”的呐喊,还是范仲淹《岳阳楼记》中“ , ”的喟叹,都让我们久久难以平静。 |
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