闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。1、“杨花落尽子规啼”这句诗运用了什么表现手法？营造了一种怎样的
题型：河北省模拟题难度：来源：
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李 白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 |
1、“杨花落尽子规啼”这句诗运用了什么表现手法？营造了一种怎样的氛围？
________________________________________________________________________________________
2、全诗抒发了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________________________________________ |
答案
1、运用了寓情于景（情景交融）的表现手法，营造了一种悲苦哀怨的氛围。
2、抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑关心之情。（意思对即可） |
举一反三
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾醉
里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ |
| 1．对这首词理解分析不正确的一项是 |
| [ ] |
A． 这首词描写了闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活，展现了梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
B．“沙场秋点兵”中的“秋”字既点明了季节，又为将士们出征渲染了肃杀和悲壮的气氛。
C． 这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故，丰富了诗歌内容。
D．“了却君王天下事，赢得生前身后名”写出了作者收复失地、完成祖国统一大业、赢得青史留名的理想，充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
2．请联系诗句说说题目中“壮词”之“壮”的具体表现（举一例）。
|
| 李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是 |
| [ ] |
A、同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。 张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”
B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C、李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”
D、李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！” |
| 下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是 |
| [ ] |
A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（春）
B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（夏）
C、柳挂九衢丝，花飘万家雪。（春）
D、枯荷叶底鹭鸶藏，金风荡，飘动桂花香。（秋） |
| 下面四句诗中，反映我国古代民风民俗的一句是 |
| [ ] |
A、箫鼓追随春社近
B、闲来垂钓碧溪上
C、沙场秋点兵
D、零丁洋里叹零 |
| 朗读下边这首诗该用的感情是 |
| [ ] |
南国风烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
A、慷慨、悲壮
B、自豪、喜悦
C、悲凉、忧伤
D、愤慨、遗憾 |
最新试题
热门考点