文言文阅读。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是
题型：月考题难度：来源：
文言文阅读。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1、解释加粗的字。
⑴日扳仲永环谒于邑人（ ）
⑵指物作诗立就（ ）
⑶不能称前时之闻（ ）
⑷即书诗四句（ ）
2、下列加粗字用法不同的一项是（ ）
A、父异焉
B、邑人奇之
C、父利其然也
D、日扳仲永环谒于邑人
3、翻译下列句子。
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
______________________________________________
（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。
______________________________________________
4、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（用原文的句子）
______________________________________________
5、你从方仲永故事中明白了什么？
答：______________________________________________ |
答案
1、①通“攀”，牵，引。②完成。③相当。④书写
2、C
3、①同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有人还花钱求仲永题诗。
②他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育
4、父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学。卒之为众人，则其受于人者不至也。
5、一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是要靠后天的学习。
（意思相近即可） |
举一反三
| 伤仲永 |
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
1、解释下列画线字词的意思。
①传一乡秀才观之（ ）
②指物作诗立就（ ）
③稍稍宾客其父（ ）
④日扳仲永环谒于邑（ ）
2、翻译划线的句子。
①____________________________________
②____________________________________
3、下列句子，属于正面描写的有___________，属于侧面描写的有___________
A．未尝识书具，忽啼求之
B．即书诗四句，并自为其名
C．自是指物作诗立就
D．其文理皆有可观者
E．邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
F．父异焉
4、联系全文，说说本文阐述了一个什么样的道理。
_______________________________________ |
阅读下面文言文，完成1—4题。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”
1、解释下列加粗的字。
（1）世隶耕___________
（2）未尝识书具___________
（3）自是指物作诗立就___________
（4）不能称前时之闻___________
2、翻译以下句子。
（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
__________________________________________
（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。
__________________________________________
3、对于本文，下列说法正确的一项是：（ ）
A、本文选自《临川先生文集》，作者王安石，北宋著名的政治家、文学家。因其与柳宗元、苏轼等在诗词方面的造诣极高，并称为“唐宋八大家”。
B、文章分幼年、少年、青年三个阶段介绍了方仲永的变化，强调了后天教育对成才的重要性。
C、题目《伤仲永》中，“伤”的意思是哀伤、叹惜。通过方仲永的人生经历，作者主要是为了谴责那些不懂得培养子女的家长，告诫我们要重视人才。
D、方仲永年幼时天资聪慧，后来完全是因为他自己在后天的学习中不努力，所以最终“泯然众人矣”。
4、是什么原因导致仲永最终“泯然众人矣”？ 如果你是仲永，当你与父亲每天“环谒于邑人”的时候，你将对父亲说些什么？
__________________________________________ |
| 阅读下面文言文，回答1—5题。 |
| 口 技（节选） |
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已。
1、给下列加粗词语注音。
中间：_______________
曳屋：_______________
许许声：_______________
几欲：_______________
2、解释加粗词语。
A、曳屋许许声（ ）
B、不能名其一处（ ）
C、奋袖出臂（ ）
D、群响毕绝（ ）
2、翻译下列句子：
①中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作。
_________________________________________________
②于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
_________________________________________________
4、指出下面句子“虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。”使用了什么修辞手法，作用怎样？
_________________________________________________
5、最后一段在文中有何作用？你对全文有何感受？
_________________________________________________ |
| 文言文阅读。 |
| 伤仲永 |
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
1、解释加粗的字。
（1）未尝识书具 （ ）
（2） 指物作诗立就 （ ）
（3）不能称前时之闻 （ ）
（4）稍稍宾客其父 （ ）
2、下面各句中加粗词含义相同的一项是（ ）
A、未尝识书具 即书诗四句
B、复到舅家问焉 唧唧复唧唧
C、愿为市鞍马 东市买骏马
D、自是指物作诗立就 安能辨我是雄雌
3、下列句中停顿有误的一项是（ ）
A、借旁近／与之，即／书诗四句……
B、其诗以养父母、收族／为意
C、父/利其然也
D、余闻之也／久
4、翻译下列句子。
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
___________________________________________
（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
___________________________________________
5、作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资呢？
答：___________________________________________ |
| 古诗文阅读。 |
| 伤仲永 |
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？
1、《伤仲永》选自《 》，作者是“唐宋八大家”之一的__________。
2、解释下列加粗的词：
①父异焉，借旁近与之( )
②日扳仲永环谒于邑人( )
③邑人奇之，稍稍宾客其父( )
④明道中，从先人还家( )
3、翻译下面的句子：
（1）自是指物作诗立就：
_______________________________________
（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。
_______________________________________
4、用文章原句回答。造成方仲永“泯然众人”的个人原因是：
_______________________________________
5、最后一段的议论意在说明什么道理？
_______________________________________ |
最新试题
热门考点