文言文阅读。 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死
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文言文阅读。 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(节选自《陈涉世家》) 1、解释下面句中加粗的词。 (1)会天大雨( ) (2)吴广以为然( ) (3)上使外将兵( ) (4)楚人怜之( ) 2、与“陈胜、吴广乃谋曰”的“乃”字意义及用法相同的一项是( ) A、当立者乃公子扶苏 B、乃不知有汉 C、乃悟前狼假寐 D、乃重修岳阳楼 3、用现代汉语写出下面的句子的意思。 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? ___________________________________________________ 4、陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”策略的原因是什么?请用简洁的语言概括。 ___________________________________________________ |
答案
1、(1)适逢、正赶上(2)对的(3)带领(4)爱戴 2、D 3、现在逃跑是死,发动起义也是死,一样是死,为国事而死可以吗? 4、扶苏贤明,项燕爱民,诈称他们是为了赢得百姓的支持。 |
举一反三
文言文阅读。 赵普独相凡十年……有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。 一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。(选自《续资治通鉴·卷七》) 1、解释下面句中加粗的词。 (1)帝素嫌其人( ) (2)良久不去( ) (3)左右皆震恐( ) 2、用现代汉语写出下面句子的意思。 刑以惩恶,赏以酬功。 ___________________________________________________ 3、《赵普传》中说赵普“能以天下事为己任”。结合文段回答:他的这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面? _________________________________________________ |
文言文阅读。 |
小石潭记 |
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望。斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互.不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 1、解释加粗词语 潭中鱼可百许头___________ 不可久居___________ 2、翻译句子:其岸势犬牙差互.不可知其源。 ______________________________________________________ 3、作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想感情? ______________________________________________________ |
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常羊学射 |
常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若欲闻射道乎?楚王田于云梦①,使虞人起禽②而射之。禽 发③,鹿出于王左,麋交④于王右。王引弓欲射,有鹄拂王旃⑤而过,翼若垂云。王注矢于弓⑥,不知其所射。养叔进曰:‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中,如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣。’”(选自明·刘基《郁离子》) 注释:①田:同“畋”,打猎。云梦:古代湖泽名,泛指春秋战国时期楚王的游猎区。②虞(yú)人:古代管山泽的小官吏。起:赶起。③发:跑出来。④交:交错。⑤鹄(hú):天鹅。旃(zhān):赤鱼的曲柄旗。⑥注矢于弓:把箭搭在弓上。注,附着。 1、解释加粗词语。 若欲闻射道乎 道________ 使虞人起禽而射之 使________ 2、翻译句子:置一叶于百步之外而射之 ______________________________________________________ 3、这则故事告诉我们的道理是:_________________________ |
阅读课文《唐雎不辱使命》第1、2自然段,回答后面的问题。 5、解释下列句中加粗的词。 (1)以五百里之地易安陵( ) (2)以君为长者,故不错意也( ) (3)请广于君( ) (4)而君逆寡人者,轻寡人与( ) 2、翻译下列句子。 (1)虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易。 _______________________________________________ (2)否,非若是也。 _______________________________________________ 3、秦王对唐雎说“灭韩亡魏”的实际目的是什么?唐雎拒绝易地的理由是什么? _______________________________________________ 4、第二段中的一组对话表现秦王_______的性格,又表现了唐雎_______的精神。 |
阅读下文,回答后面的问题。 |
唐雎说信陵君 |
信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,赵王自郊迎。 唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰,事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;吾憎人也,不可得而知也;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒然①见赵王。臣愿君之忘之也。”信陵君曰:“无忌②谨受教。” 注:①卒然:突然。“卒”通“猝”。②无忌:信陵君的名。 1、解释下列句中加粗词。 (1)破秦人,存赵国( ) (2)事有不可知者( ) (3)吾憎人也,不可得而知也( ) 2、翻译下面的句子。 今赵王自郊迎,卒然见赵王,臣愿君之忘之也。 ________________________________________________ 3、解释句中多义词“谓”的含义。 (1)唐雎谓信陵君曰。( ) (2)何谓也?( ) (3)太守谓谁?( ) 4、比较下面句中“之”的用法与意义的不同。 (1)臣愿君之忘之也。( ) (2)辍耕之垄上。( ) (3)怅恨久之。( ) (4)今吾以十倍之地,请广于君。( ) 5、读过本文后,你有什么感想和体会? ________________________________________________ |
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