阅读下面文言文,完成问题。齐景公衣狐白裘 景公之时,雨雪三日而不霁。公披狐白①之裘,坐堂侧陛②。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:
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齐景公衣狐白裘 |
景公之时,雨雪三日而不霁。公披狐白①之裘,坐堂侧陛②。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤者饱而知人之饥,暧而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟,与饥寒。 [注]①狐白:狐腋下的白毛。②坐堂侧陛:坐在殿堂的台阶上。 1、用“/”线给下面句子划出朗读节奏。 雨雪三日而天不寒 ________________________________________________ 2、解释下列文中划线的词。 ①衣( )②见( )③逸( ) 3、说说下面句子的意思。 乃令出裘发粟,与饥寒。 _________________________________________________ 4、结合课文,谈谈晏子或景公的人物形象。(选一人) _________________________________________________ |
答案
1、雨雪三日/而天不寒 2、①穿、披 ②拜见 ③安逸 3、于是下令拿出皮裘和粮食送饥寒的人。 4、晏子:机智、善良。例如:语言描写“婴闻古之资者……今君不知也”, 景公:善于纳谏,例如:行动:乃下令出裘粟,与饥寒。 |
举一反三
近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。 1.解释文中划线的词。 亡:________;将:________;好:________;吊:________ 2.下列句中“而”的用法与例句相同的是:( ) 例句:引弦而战 A.马无敌亡而入胡 B.将胡骏马而归 C.堕而折其髀 D.而疑邻人之父 3.翻译文中横线的句子。 ___________________________________________________ 4.为什么塞翁“马无故亡而入胡”而不忧,“其马将胡马而归”而不喜,“其子好骑,堕而折其髀”而不愁? ___________________________________________________ |
文言文阅读。 近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。 1、解释文中划线的词。 亡:_______ 将:_______ 好:_______ 吊:_______ 2、下列句中“而”的用法与例句相同的是( ) 例句:引弦而战 A、马无敌亡而入胡 B、将胡骏马而归 C、堕而折其髀 D、而疑邻人之父 3、翻译文中横线的句子。 ______________________________________________ 4、为什么塞翁“马无故亡而入胡”而不忧,“其马将胡马而归”而不喜,“其子好骑,堕而折其髀”而不愁? ______________________________________________ |
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塞翁失马 |
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之。其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之。其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人,死者十九,此独以跛之故,父子相保。 1.本文选自________,此书为西汉淮南王________编著。成语“________”出自于此。 2.联系上下文解释下列词句。 善( ) 亡( ) 将( ) 以( ) 3.翻译下面的句子: (1)此何遽不为福乎? _______________________________________________ (2)近塞之人,死者十九。 _______________________________________________ 4.本文是一则________(文体),其蕴含的道理是:_______________________________。 |
阅读《塞翁失马》,完成文后问题。 近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。 1.联系上下文解释下列划线字。 善术者( ) 亡而入胡( ) 将胡骏马而归( ) 以跛之故( ) 2.翻译下面的句子。 (1)此何遽不为福乎? ________________________________________ (2)近塞之人,死者十九。 ________________________________________ 3.本文蕴含的道理是:_____________,成语“__________,__________”就出自本文。 4.你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗?塞翁的真正高明之处在哪里? ________________________________________ |
古文阅读。 奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣:中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有;惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少;数至八层,裁如星点;又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。 1、用原文句子填空: (1)山市景观美丽而又奇特,说明山市独特的语句是______________ (2)指出山市见之不易的语句是________________________________ 2、文中引出“孙公子”有什么作用? _______________________________________________ 3、请你用自己的话简要描述山市变化的各阶段的景况。 (1)初起阶段__________________________________ (2)发展阶段__________________________________ (3)高潮阶段__________________________________ (4)结束阶段__________________________________ 4、翻译句子。 (1)高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。 _______________________________________________ (2)忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已 _______________________________________________ 5、下列词语均表示时间的一项是( ) A、近中 无何 未几 B、无何 未几 既而 C、近中 既而 乌有 D、未几 既而 乌有 6、下列句子朗读节奏不正确的一项是( ) A、始悟/为/山市 B、中有/楼/若者 C、念/近中/无此禅院 D、又闻/有/早行者 7、诗句“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”描绘的是与“山市”相似的自然奇景是( )(用一个成语来概括) |
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