阅读《伤仲永》,完成下面问题。 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传
题型:四川省月考题难度:来源:
阅读《伤仲永》,完成下面问题。 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 1、选段出自《伤仲永》,这篇文章选自《___________》,作者是_________。 2、解释文中划线的字。 ①或以钱币乞之。 或:________________________ ②日扳仲永环谒于邑人。 扳:____________ 谒:____________ 3、对“稍稍宾客其父”的翻译正确的是 |
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A、偶尔请他父亲去作一次客。 B、他父亲慢慢明白了该怎样去作客。 C、渐渐用宾客之礼对待他父亲。 D、宾客渐渐去他父亲那里作客。 4、用文中原句填空。 仲永的父亲“不使学”的原因是“_________”。 他父亲的具体做法是“________________”。 5、用现代汉语翻译下面这个句子。 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 翻译:________________________________________。 6、仔细揣摩语段中划线的四个“之”字所指代的对象的不同,试对它们作两次选择,第一次应选出____,第二次应选出______。 |
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A、忽啼求之 B、借旁近与之 C、传一乡秀才观之 D、或以钱币乞之 |
答案
1、《临川先生文集》 王安石 2、①或:有的人 ②扳:同“攀”,牵、引 ;谒:拜访 3、 C 4、 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 5、 从此随意指着某一事物要他作诗,他立即就能完成,这些诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。 6、BA (顺序不可颠倒) |
举一反三
仔细阅读《陈太丘与友期》,回答下列问题。 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 1、用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。 元 方 入 门 不 顾 2、解释下面句子中的划线词。 ①陈太丘与友期行( ) ②尊君在不( ) ③下车引之( ) ④入门不顾( ) 3、翻译下面的句子。 ①过中不至,太丘舍去,去后乃至。 译:_______________________________________________ ②与人期行,相委而去。 译:_______________________________________________ 4、通过本文可以看出陈太丘的友人是一个什么样的人? ___________________________________________________ 5、从元方的语言中可以看出元方是一个什么样的孩子? ___________________________________________________ 6、结尾写元方“入门不顾”是否失礼,谈谈你的看法。 ___________________________________________________ |
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 ③余常于上墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 ④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.《童趣》节选自《 》 。 2.解释文中划线的词语。 (1)项为之强( ) (2)兴正浓( ) (3)方出神( ) (4)鞭数十( ) 3.“忽有庞然大物拔山倒树而来”,这句话中庞然大物指的是__________,所拔之“山”是________,所倒之“树”是___________________。 4.从这篇课文中,你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人? ________________________________________________________ |
虎求①百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长②百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然③,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 注解:①求:寻找,寻求。②长(zhǎng):首领,掌管。③然:是的,对的。 1、用“/”划出下面句子的朗读节奏。(两处) 观 百 兽 之 见 我 而 敢 不 走 乎? 2、解释下列句中加线的词。 A、子无敢食我也( ) B、观百兽之见我而敢不走乎? ( ) C、故遂与之行 ( ) D、兽见之皆走 ( ) 3、用现代汉语翻译下面句子的意思。 虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 _____________________________________________ 4、根据这则故事的内容写出相应的成语:_____________。 5、写出这则寓言的寓意:_______________________________________。 |
山市 |
奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。 1.下列加粗字解释有误的一项是 |
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A.未几,高垣睥睨(城墙上如齿状的矮墙) B.城市依稀而已(模糊不清) C.惟危楼一座(危险的楼) D.数至八层,裁如星点(才) 2.本文说明的顺序是 |
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A.空间顺序 B.游踪顺序 C.时间顺序 D.逻辑顺序 3.从文中共有五个表示时间的词语,请摘出其中三个并加以解释,然后说明它们在文中所起的作用。 ①________________解释:________________。 ②________________解释:________________。 ③________________解释:________________。 作用:__________________________________。 4.“一切乌有”中的“乌有”意为____________,有一个含有“乌有”的成语是_____________。 5.用现代汉语翻译最后一句话。 译:____________________________________________ |
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人cán( ),下车引之,元方入门不顾。 1、给划线字注音,根据拼音写汉字。 在不( ) 友人cán( ) 2、解释下列划线字。 与友期行( ) 尊君在不( ) 相委而去( ) 元方入门不顾( ) 3、如何理解“友人cán( ),下车引之”中的“引”字? _______________________________________________ 4、“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人?元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误? _______________________________________________ 5、元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。 _______________________________________________ |
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