邹忌修八足有余，而形貌日失丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”’城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复
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邹忌修八足有余，而形貌日失丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”’城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚，暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾乏美好者，畏我也；客之美好者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求干臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
1．联系学过的课文，下列各组划线词意思相同的一项是 |
| [ ] |
A．吾与徐公孰美——孰为汝多知乎
B．客之美我者，欲有求于我也——予尝求古仁人之心，或异二者之为
C．臣诚知不如徐公美——今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
D．宫妇左右莫不私王——余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请
2．邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。
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3．你从文段中得到了什么启示？请联系生活实际谈一谈。
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答案
1．A
2．①齐国是一大国，齐王位高权重；
②齐王身边人偏爱或者害怕齐王；
③举国上下的人都对齐王有所求。（意对即可）
3．①人贵有自知之明；
②兼听则明，偏听则暗；
③批评别人要讲究方式方法。（只要能答对一点，并能联系实际，言之成理即可。） |
举一反三
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲也，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ 使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？ 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一摹食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也……
1．下列各组句子中划线词的意思或用法相同的一项是 |
| [ ] |
A．千里马常有而伯乐不常有——由是则生而不用也
B．呼尔而与之——公与之乘
C．所欲有甚于生者——天将降大任于是人也
D．所欲有甚于生者，故不为苟得也——太尉苟以为可教而辱教之
2．翻译下面的句子。
（1）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可兼得，舍生而取义者也。
译文： _______________________________________________________________________
（2）非独贤者有是心也．人皆有之，贤者能勿丧耳。
译文：________________________________________________________________________
3．“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之．行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”我们学过的一个成语典故“____________”就反映了这样的事实。
4．在这篇文章中，孟子提出了什么观点？ 这一观点是怎样提出的？
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5．古今中外有许多舍生取义的英雄人物，试举出一位，并用一句话概括其事迹。
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①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明， 故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驾钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
1．解释下列划线词的意思。
（1）遂许先帝以驱驰______________
（2）故五月渡泸__________________
2．第①段中陈述作者临危受命的千古名句是____________________________。
3．第②段说：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用文中的4个四字短语回答。__________、_________、_________、__________。
4．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为____________（4个字），临危重任和_____________。作者回顾这些往事的目的_______________________________（用自己的话概括作答）。
5．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，写出具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
【示例】三顾：三顾茅庐
六出：_____________________________ 七擒：________________________________
东和：_____________________________ 北拒：________________________________
收二川：___________________________ 排八阵：______________________________ |
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运干渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“‘甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又有孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦之而不平？”河曲智叟亡以应。
1．解释下列句子中划线词的意义。
（1）惩山北之塞，出入之迂也。 惩：__________________
（2）汝心之固，固不可彻。 固：__________________
2．用现代汉语写出文中两处划有横线句子的意思，并要注意准确表现说话者的不同语气。
（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？
______________________________________________________________________________
（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦之而不平？河曲智叟亡以应。
______________________________________________________________________________
3．文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟_________________的态度形成鲜明对比；并主要运用____________、____________的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。
4．在你所熟知的古代寓言、神话故事中，还有哪些与《愚公移山》的意义相同？请写出故事的题目，不得少于2个。
（1） ________________________________________________________________________
（2） ________________________________________________________________________
5．读完这则故事后，有人认为愚公不愚，智叟不智；但也有人认为愚公确实很愚，而智叟者是有头脑的人。对此，你是如何看待的？请写出你的真实想法。要求观点明确。言之成理。
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杨朱①之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁②衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。
杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？” （选自《列子·说符》）
注释：①杨朱：人名。②缁：黑色。
1、下列句中没有通假字的一项是 |
| [ ] |
A、衣缁衣而反
B、甚矣，汝之不惠
C、之虚所卖之
D、予默然无以应
2、下列划线的词解释错误的一项是 |
| [ ] |
A、衣素衣而出（穿）
B、天雨 （下雨）
C、子无扑矣（孩子）
D、子亦犹是也（好像）
3、把文中加横线的句子译成现代汉语。
向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？
译：__________________________________________________
4、从这个小故事中，你领悟了一个什么道理？
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（一）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自《鱼我所欲也》）
（二）孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之以行③而赐之廪丘，其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。（节选自《吕氏春秋》）
注：①廪丘：地名。②养：供养之地。③未之行：没有采纳我的主张。④丘：孔子，名丘。
1．解释下面句子中划线词语的意思。
（1）万钟于我何加焉 何加：_________________
（2）所识穷乏者得我与 得：_________________
2．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
（1）是亦不可以已乎？
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（2）此之谓失其本心。
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3．文段（一）运用了什么论证方法？有什么作用？
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4．孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（一）中的语句回答。
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