阅读文段,回答问题。奔跑的父亲孟迎新  那年,乡里给父亲所在的学校发了一个通知:国庆节,举行职工越野赛,对前三名选手进行奖励,第一名奖励一双球鞋。  父亲看到通

阅读文段,回答问题。奔跑的父亲孟迎新  那年,乡里给父亲所在的学校发了一个通知:国庆节,举行职工越野赛,对前三名选手进行奖励,第一名奖励一双球鞋。  父亲看到通

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阅读文段,回答问题。奔跑的父亲
孟迎新
  那年,乡里给父亲所在的学校发了一个通知:国庆节,举行职工越野赛,对前三名选手进行奖励,第一名奖励一双球鞋。
  父亲看到通知时,已近9月中旬。而之前,带深度近视眼镜的父亲,走路说话都是一副斯斯文文的样子,别说越野赛,就连百米比赛都没有参加过。那天,父亲放下通知,就去找体育老师询问越野赛的行程有多长?训练时应该注意什么?体育老师进行了详细的讲解后,将信将疑地问:“你要参加越野赛?”父亲点头,说:“是的。”语气坚定毋庸置疑。
  那天放学,父亲就开始奔跑了。村里人都惊异地看他:“家里有急事?”父亲大汗淋漓,气喘吁吁,只打一个否定的手势,便跑了过去。回到家,母亲惊异地拿来毛巾,父亲一边擦汗一边解释缘由:“有一个比赛,奖品是球鞋,我想赢得,送给大孩(大孩是我的小名)。”那年秋季开学,我去城里上初中,穿的是露脚趾的鞋。我对一双新鞋的强烈渴望,成了父亲心头解不开的结。
  自此,父亲开始拼命地奔跑。他跑着上下班,跑着去田里,跑着去教室,跑着去厕所。早晨,天不亮父亲就起来,去寂静的路上奔跑;晚上,外面漆黑一团,看不清路况,他就在窗台上点一盏灯,把院子当作操场……
  正式比赛那天,父亲像一颗蓄势待发的子弹,朝着心中的那双球鞋快速奔跑。他第一个冲到终点,然后两腿瘫软,几乎晕倒,可灿烂的笑容像菊花一样盛开了。
  唯一让父亲遗憾的是,球鞋是成人尺码,可他还是在比赛的第二天就送到了城里。大大的球鞋穿在我的脚上像一条船,我把鞋带系得紧紧的,走了一圈又一圈,脚下像生了花一般,轻松舒适,有种飘飘欲仙的感觉。问及球鞋的来历,父亲笑而不答。
  父亲奔跑的故事,是后来母亲讲给我听的。我的心像被蜜和盐浸透了,有浓郁的甜,也有酸涩的痛,我低头看如船的球鞋里面装盛的是无尽的爱。
1.解释文中划线词语的含义。
蓄势待发:________________________________________
2.父亲为什么要参加越野赛?
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3.父亲是怎样准备比赛的?
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4.比赛结束,父亲几乎晕倒,为什么“灿烂的笑容像菊花一样盛开了”?
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5.请写出你对文中画线句子的理解。
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6.父母为了子女可吃遍世界苦,受尽天下罪。你的父母对你也一定有深沉浓郁的爱,请截取其中的一个镜头。
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答案
1.随时准备进攻,指父亲已为比赛做好了充分的准备。
2.因为“我”家生活困难,“我”去城里上初中,穿的是露脚趾的鞋;而越野赛的奖品是一双球鞋,父亲想获得奖品,送给我。
3.早晨、晚上拼命练跑步,白天跑着上下班,跑着去田里,跑着去教室,跑着去厕所。利用一切可利用的时间练习跑步。
4.因为父亲比赛获得了第一名,他想为“我”赢得球鞋的心愿得以实现。
5.我明白了球鞋的来历,为自己拥有父亲无尽的爱而甜蜜,也明白了父亲参赛的艰辛,为父亲的不易而酸楚。
6.示例:我喜欢玩电脑,妈妈听说吃青菜可以防辐射,于是就每天做青菜给我吃。一开始,我有些厌烦,嫌饭菜单一,当我明白了妈妈的良苦用心后,深深地被妈妈的爱而感动。
(意对即可)
举一反三
阅读文段,回答问题。魔法妈妈
  ①已经一个多月了,西恩每天都吵着要养一只小狗,但爸爸的态度很坚决:“绝对不行!”西恩的妈妈夹在这父子俩中间,既不想让儿子伤心,也不愿让丈夫生气。
  ②一天,妈妈正在厨房削土豆准备晚饭,坐在地板上的西恩又哭着问起了这个已经问了一千遍的问题:“爸爸为什么不让我养小狗?”
  ③“因为它会给我们添麻烦的,”妈妈回答,“好孩子别哭了,说不定爸爸哪天会改变主意的。“不,他不会的,起码在一百万年内我不可能养小狗了!”西恩抽泣着说。看到儿子哭花的小脸,妈妈突然灵机一动,对他说:“我有个办法能让爸爸改变主意“真的吗,妈妈?”西恩连忙擦干泪水。瞪大眼睛问。
  ④妈妈递给了西恩一个没削皮的土豆,俯在他耳畔小声说:“____________”西恩双手捧着这个神奇的土豆,好奇地问:“妈妈你怎么把土豆变成小狗呢?”“嘘,妈妈会魔法!”妈妈笑着打发走了儿子,她可不想让正在屋里看报纸的丈夫听到有人在算计他。
  ⑤西恩按照妈妈教的办法,两天来,_______________。
  ⑥第三天,爸爸妈妈正在准备午饭。妈妈表情严肃地对爸爸说:“看来我们真得给他买只小狗了。”“你为什么这么说?”爸爸不解地问。“因为儿子这几天一直随身带着个土豆,还给它起了个名字,叫‘沃立,,他说那就是他的宠物。他和土豆枕一个枕头,现在又给它系了根绳子,拽着到处跑。”妈妈回答。“什么?一个土豆?”爸爸忙向窗外望去;只见西恩正拉着土豆在散步。“而且,每次我削土豆的时候,西恩都哭喊着说我正在***害沃立的家人。真不知道,等土豆烂了,这孩子会多么伤心!”妈妈忧心忡忡地说。
  ⑦这时爸爸再也听不下去了,激动地说:“我的儿子竟然把土豆当宠物?他简直是疯了!”“我也是这么想的,否则他怎么会给土豆系上绳子,还拽着它在花园里到处跑呢!”妈妈附和道。爸爸斩钉截铁地说:“今天晚上我就把狗给他买回来!”
  ⑧晚上,爸爸果真给西恩带回了一只小狗。每个人都很高兴:_____________________
1.读完全文,你知道了西恩妈妈的魔法了吗?请在文中第④段横线上补写出妈妈教给西恩的方法,在第⑤段横线上补写出西恩的做法。
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2.“她可不想让正在屋里看报纸的丈夫听到有人在算计他”中“算计”是什么意思?在文中具体指什么?
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3.听了妈妈的话,爸爸为什么非常“激动”?
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4.选文有意略去了原文的结尾,请根据你的理解,在文中横线上给文章续写一个结尾。(要注意是“每个人都很高兴”哟)
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5.西恩希望养一只小狗,可他的爸爸却坚决不同意,你有过类似的经历吗?对家长的这种做法你有什么意见或建议?
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阅读文段,回答问题。回家摁门铃
  ①从来不去想出门带没带钥匙,也没有回家找不到钥匙的焦灼,因为家里总有人为我开门。
  ②走到家门口,伸手摁门铃,门轻轻地开了,一声苍老柔和的问候声响起,让我的心“咕咚”一下,跌在最柔软的地方,好舒服、好惬意!
  ③母亲在世的时候,二老常为开门争执。门铃“丁冬”一声,父母像赛跑一样过来开门,母亲的脚步是细碎急促的,父亲的脚步则像重鼓敲在地板上。母亲总落后父亲一步:“叫你做事磨洋工,给女儿开门比哪个都积极。”母亲委屈地站在父亲身后嗔怪着,父亲满怀着胜利的喜悦,为我接包、递鞋、倒茶,天天让我享受贵宾待遇。
  ④老妈去世后,没有人跟老爸抢开门了,老爸的灵气和幽默让老妈带去了不少。并且随着生命年轮的一天天加厚,耳朵背了,脚步迟缓了,为了不耽误开门,到我下班两钟点,他就守在门边,守株待兔般地聆听他认为最动人的音乐响起,那昏花的目光如慈母之手在我的脸上轻拂,驱散我一天坐班的劳累和烦躁。
  ⑤有一天下班路上堵车,到家比平日迟了半个小时,我照例摁响门铃,一声、两声,一声比一声急促,可毫无反应。我心里一紧:老爸出什么事了?忙翻包掏钥匙,只见老爸站在阳台上,向外张望,晚风吹拂着他稀疏的白发,那情景让我心里一阵酸楚,不知不觉中,泪已成行。老爸一回头看到我,刚刚还寂寞如荒原的一张脸,一瞬间像波斯菊一样盛开了,那舒展的笑容里,竞有一种孩子得到宝贝扳的惊喜和羞涩。
  ⑥我知道这半小时,老爸的心灵经受了怎样的煎熬。每晚享受“丁冬”的神圣之音已成了老爸的习惯,这个声音的准时与否牵动着他的神经,稍迟一会儿,他的脑子里就会排列了多种猜测方案,生出这样或那样的担心和焦虑。
  ⑦这份牵挂,是“表带渐宽终不悔”的诚,是“独上高楼,望断天涯路”的痴,还带着几分无法解释的“愚”。每天下班我都不敢耽搁。
  ⑧不久,我发现门边多了一把椅子,挺碍事的,每天晚上我搬来搬去,第二天又回到了门边。仔细观察,发现这是老爸特地设置的“门岗”。老人家怕听不到门铃,不能在第一时间为女儿开门,就坐在门边,用心听,用爱听。
  ⑨这样的细节如此温情,就像冬天的一杯热茶,将冰冷的手指一点点摩挲温热了,心也跟着热起来,汹涌出感恩的潮水来。
  ⑩回家摁门铃的幸福,不是所有人都能享受到的。在有限的生命中,有你的至亲父母时时将他们的心声附于你的身上,想念你,记挂你,关心你,用珍贵的亲情,撑起你的人生路上最温暖的支点,是小辈不浅的福分。
  在摁响门铃的那一刻,我把疲惫、烦躁和不快留在门外,给为你开门的亲人一个灿烂的笑脸,作为牵挂的酬谢。我知道,对于爱我的人来说,这是最好的酬资。
1.本文在表达上以叙事为主,主要写了三件事:______、______、______。(用简洁语句概括)
2.理解填空。
(1)第⑤段中老爸“那舒展的笑容里,竞有一种孩子得到宝贝般的惊喜和羞涩”这句话里的“惊喜”指________,“羞涩”指_________。
(2)最后一段中划线的“这”指的是,它能够作为“最好的酬资”是因为______________
3.文本有多处运用了比喻的修辞手法,请选择你最喜欢的一个比喻句作点赏析。
比喻句:________________________________________
赏析:__________________________________________
4.父母对子女的爱和牵挂往往表现在一些细节上,请你说说文中哪一处细节最能打动你,为什么?
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阅读文段,回答问题。施恩图报
毛宽桥
  ①2006年夏天,.在德国留学的中国青年杨立从波恩港出发,沿着莱茵河开始了他的自行车旅行。
  ②一天,当他来到莱茵河沿岸的一座小镇投宿时,却被几名身着制服的警察拦住。德国国内的治安相当不错。几名警察对他也很客气.在仔细询问了他从哪里来之后,彬彬有礼地把他请到了警局。不明就里的杨立非常紧张地向警察询问缘由,可是对方对情况也并不清楚,说是受一个叫做克里斯托的小镇之托来寻找他
  ③来到警局不久,杨立就接到从克里斯托打来的电话,一在电话里,小镇镇长掩饰不住欣喜地告诉他,要他回克里斯托小镇领取500欧元的奖金和一枚荣誉市民奖章——这是小镇历来对拾金不昧者的奖励。
  ④原来,两天前杨立路过克里斯托镇的时候,将捡到的一个装有几千欧元现金和几张信用卡的皮夹送到了镇政厅,连姓名都没有留下就悄悄离开了
  ⑤这次镇长希望他回去,他当然是想都没想就推辞了…镇长问他为什么.他回答说.施恩不图报是我们中国的传统,自己如果接受那笔奖金和荣誉,反倒显得动机不纯。镇长想了想,问杨立:“你知道我们是怎样找到你的吗?”
  ⑥杨立说不知道。镇长告诉他,在他离开后,镇上的人们立即开始打探这个善良的东方青年的下落。由于杨立在镇上只是稍作停留,镇上的人也只是听说他在沿莱茵河旅行,连具体的方向都不清楚。小镇的警局只好把对杨立相貌的拼图电传给上下游两岸的十多个城镇的警局,发动了百余名警力,这才把他找到。
  ⑦听到两天来克里斯托小镇如此兴师动众地寻找自己,杨立很是感动,也很不理解:____________?如果不找的话,岂不是替失主省下了这笔钱吗?
  ⑧镇长听到他的话之后,用英语说了句“东方式思维”,然后严肃地回答:“施恩不图报,并不是你们中国人眼中简单的个人问题。可以说,你_________(杜绝 拒绝)我们的请求,已经相当于在____(违背 破坏)我们的价值规则。那些奖励你可以不在乎,但你必须接受,因为那不仅仅是对你个人的认可,也是整个社会对每个善举的尊重。对善举的尊重,是我们每个公民的责任,也让我们有资格去____(劝勉 劝告)更多的人施援向善。所以,我们才不能因为你的无私而放弃旅行自己的责任。”
  ⑨这番话颠覆了受中华传统熏陶的扬立对“施恩不图报”的理解,也让已经旅居德国近一年的他第一次真正认识到所谓的“德意志智慧”,还有这个民族近似古板的严谨和固执。最后,他终于答应回到了克里斯托,因为他明白自己实在辜负不起那份尊重。
1.结合语境解释下面词语的意思
(1)动机不纯:____________________________
(2)兴师动众:____________________________
2.选择恰当的词语填在第⑧段横线上。
___________________________________________
3.阅读全文回答,第②段画线句子的作用是什么?
___________________________________________
4.选文第④段的记叙顺序是__________________。
5.联系上下文,补充第⑦段孔雀的句子。
____________________________________________
6.在你看来,“东方式思维”和“德意志智慧”的根本不同点是什么?
____________________________________________
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阅读文段,回答问题。盼雪
  又是冬天了。这是我南下广州的第一个冬天。虽然明白大雪难以过秦岭,但我还是同往年一样,盼望着一场大雪的降临。
  雪就是芙,雪就是诗。有关雪的诗句,人人都能信口诵来。“燕山雪花大如席”“梅花欢喜漫天雪”“一片一片又一片……飞入梅花都不见”,说不尽的是对雪的那份钟情,那种喜恋;而“瑞雪兆丰年”则寄托了以农为本的中国人对来年的祝福和期望。  
  雪几乎是北方的专利,在南国是难得一见的。大约是前年,粤北的一场短暂的小雪,曾经让岭南人欣喜若狂。从报上看到这条消息时,我真为自己生在中原,能经常欣赏到雪而得意、满足。“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”东坡先生大概是在享受荔枝时写下这些诗句的。如果他在赏雪时来了诗兴,大概又会说“年赏瑞雪一两场,更愿长作北国人”了。说到这里,我又不免为自己南下谋生,失去了经常赏雪的机会而遗憾不已。
  小时候,地处大别山区的家乡每个冬天都要下几场雪。有雪的时候,我总是兴奋异常。跟小伙伴们打雪仗、堆雪人、滑雪板,我乐此不疲。小手冻得通红,也浑然不觉。虽然大雪使我到三里之外的学校上学麻烦许多,但我毫不在乎,学着大人的样子,用稻草绳绑着腿,深一脚浅一脚,寒风刺骨全不顾,积雪没膝趣最多……而我最喜欢的还是雪下得正欢的时候。或是伸出小手迎接碎玉般的雪花,或是在漫天飞雪中跑着、跳着,任雪花打在脸上、落在瓜皮帽上。然而,雪却常常在夜深人静时悄悄地开始降落,到天亮时,留给千家万户一个开门的惊喜。“哇,好大的雪呀!”一听到爷爷、奶奶开门时的惊叹,平时最爱赖床、不烘热棉裤不起来的我,就会抬起头,先看看窗外,然后一骨碌爬起来……
  如今,雪越来越稀罕了。大雪变成小雪,多雪变成了少雪,少雪变成了无雪。
  奶奶说,她曾见过三尺深的大雪。而我所见过的最大的雪只有一尺多深,那也是十多年前的事了。原以为,到了家乡以北的郑州,会见到更大的雪,但在郑州八年,却只见过一两次半尺以上的雪。近两年,更是连半尺雪也见不到了。每个冬天,我都盼雪,数着一九、二九、三九,盘算着冬天还剩下多少时间,及至到了春天,还常常盼望来一次“倒春雪”,下一场“桃花雪”,然而,冬去春又来,等来的却是一次又一次的失望。
  科学家说,这是气候变暖的原因,气候变暖是因为“温室效应”,而“温室效应”是因为工业化带来的大气污染。我越来越感到,我们失去的已不仅仅是雪,而是人类赖以生存的自然环境;我所企盼的也不仅仅是雪,还包括着人类环境意识的觉醒。
  虽然身在南国,不敢奢望在这里见到大雪,但我盼望着家乡再一次出现“大雪封门”,盼望着北国重现“万里雪飘”的壮景。前不久,有气象学家说,持续十多年的“暖冬”,可能在今年告一段落,出现一个寒冷的冬季,但愿这个预言能变成现实。
  我,天天关注着天气预报,我一年更比一年盼雪。
1.结合语境,解释下列句中划线的词语。
(1)我又不免为自己南下谋生,失去了经常赏雪的机会而遗憾不已
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(2)小手冻得通红,也浑然不觉
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2.这篇文章以怎样的顺序记叙?请简析。
_________________________________________________
3.文中引用了不少关于雪的诗句,下面是一些关于雪的诗句,你能写出它们的作者与出处吗?
(1)夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。《   》(  )
(2)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。《   》(  )
(3)纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。《   》(  )
4.文中引用了苏东坡的诗句,请你把此诗的前两句补出来。“____”,“____”
5.画线句用了怎样的修辞手法?请你模仿此手法仿写两个描写雪的句子。
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
6.文中多处运用了对比手法,请列举,并说明这种手法的好处。
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阅读文段,回答问题。爱像牧场上的野花一样淳朴
(崔修建)
  那天的《开心辞典》节目中,先后上场的三位选手因实,力、定力或运气等,都只答对了一两道题.便遗憾地退场了。
  第四个登台的是一位在读的女大学生,来自江南水乡的她,脸上挂着一抹羞涩,执意不肯说出自己的梦想,理由是:“如果过不了关,说出来就没有意义了。”
  三道题顺利过关,主持人王小丫问她这时可不可以说出自己的梦?想,女孩莞尔一笑并摇头。
  接下来的答题,她将自己的聪颖机智与沉着发挥得淋漓尽致,即使观众看得一头雾水的偏题、怪题,女孩也轻松地对答如流。观众的掌声一次次响起,王小丫也频频颔首赞赏,可女孩始终执拗地不肯说出自己的梦想。
  最后是一道极其复杂的数字推理题,难度陡然加大,还有时间限制。女孩低头望着地面思索了片刻,然后自信地给出了一个答案。
  这时,王小丫对她笑笑:“我先不告诉你正确答案,希望你现在告诉我们你的梦想。要不,万一你答错了,你的梦想就成了秘密。”女孩阳光一样甜甜地笑了,明净的眸子里透着可爱的坚定;“我的答案是正确的。”
  果然,女孩赢了。王小丫伸手向她祝贺。女孩青春的脸上洋溢着喜悦,她轻轻地说;“我要给西藏的一位朋友打个电话,我的梦想是送给他的。”
  他是怎样一位特殊的朋友呢?主考官王小丫按下了免提键,全场肃穆倾听。
  当粗犷的男音传来时,女孩满怀的激动再也抑制不住了:“我在《开心辞典》答题,全都答对了。”那边传来欢喜的祝贺与夸奖。女孩继续说:“你不是希望拥有一台笔记本电脑吗?我今天帮你把梦想实现了。”电话那端的他显然始料未及,惊喜得有些语无伦次了:“谢谢你记得我的梦想,我代表这里的孩子们谢谢你,暑假再来这里看草海,再来看蓝天吧。“我还要把你的故事告诉更多的人,与你的梦想一起飞翔,我是幸福的,我相信这样的幸福也会感染许多人的。”女孩温柔得如站在痴情的恋人面前。
  原来,他是女孩在一次去西藏采风时邂逅的牧区小学教师,他师大毕业后偕女友自愿来到那条件艰苦的地方工作。在那里,目睹那对年轻人虽清贫却不乏快乐与充实的生活后,女孩恍然明白了——其实,生命中有一种爱,完全可以像藏区的蓝天一样辽阔、澄净,完全可以像牧场的野花一样自然、淳朴。此后,女孩便把他那天不经意说的一句话牢牢地记在了心中,直到今天以这样特殊的方式,作了纯洁如雪的表白。
  由衷的掌声如潮地涌来,现场观众全被女孩演绎的这些美好的情节感动了,王小丫的眼里也闪动着晶莹的泪花。是啊,可以想像,这个慧心的女孩该是带着怎样真挚、纯粹、深厚的爱意,经过层层预选,一路过关斩将,才走上赛场,并最终赢得心中最大的幸福的。
  就在那个繁星闪烁的夏日夜晚,美丽、智慧、善良、单纯的女孩,面对全国的观众,将滚滚红尘中的一份真爱真情,诠释得如此自然、如此纯洁、如此扣人心弦。望着荧屏上女孩开心的笑容,我相信很多观众的心田一定会涌入缕缕温馨的清风,那是花蕊般无法拒绝的纯净的爱。
1.女孩的梦想是什么?她的西藏的那位朋友的梦想是什么?
我的解答:__________________________________________________
2.文中多次说到女孩不愿说出自己的梦想,其原因仅仅是因为“如果过不了关,说出来就没有意义了”么?
我的理解:__________________________________________________
3.“其实,生命中有一种爱,完全可以像藏区的蓝天一样辽阔、澄净,完全可以像牧场的野花一样自然、淳朴”。你认为这种爱是什么?
我的理解:__________________________________________________
4.“现场观众全被女孩演绎的这些美好的情节感动了”,假如你是现场观众之一,说说你此时心理活动。
我的心理:__________________________________________________
5.阅读下列材料,结合本文,说说你的感受。
  材料一:徐本禹是个普通的农家子弟,华中农业大学2003届本科毕业生。贵州山区有一个叫狗吊岩的地方,不通公路、不通电话、不通水电,只因那里有着许多渴求上学的穷孩子,徐本禹放弃了已考取研究生的机会,孤身一人赴狗吊岩支教,一呆就是两年,因此而成为2004年度央视十位“感动中国”的人物之一。
  材料二:中洞苗族,生活在极为偏僻的麻山深山区,几乎与世隔绝。19户人家都居住在宽1155米、高近50米的溶洞里,被称为最后一个“穴居部落”。2003年家在河南灵宝的王东灵在电视上得知这里的小学急需老师后,放弃了优越的生活条件,不远万里,自费到那里支教,与洞中的老百姓同吃同住,克服常年不见阳光、生活又很艰苦的种种困难,毫无怨言,为洞中的孩子们默默的奉献自己的青春。
  材料三:这是一位普普通通的蹬三轮车的老人,但他在天津却家喻户晓,他就是被称作“当代武训”的白方礼。从74岁开始,白方礼老人用蹬三轮车攒的钱资助贫困大学生,十五年问他先后捐款35万元,资助了300多名贫困大学生的学费与生活费,帮助他们完成学业。
我的感受:__________________________________________________
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