可爱的青菜 可爱的青菜，土地（ ）的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。 你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，这些高贵品质的融汇，于人何等艰难，于
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| 可爱的青菜 |
可爱的青菜，土地（ ）的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。
你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，这些高贵品质的融汇，于人何等艰难，于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。
你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的，这谦卑决不是出于某种动机的表演，而是与生俱来、并随着成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号，但所有的孩子在菜畦间割草的时候，却总是那么小心翼翼。
你的根须雄健而沉着，土地的血液从四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向世界显示着你绿色的活力。
你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水一样洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻抚摸你漾溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵吗？
啊，可爱的青菜，土地（ ）女儿，请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德！
1、本文咏物抒怀，文中既表达了作者的情怀又概说了青菜品质的一个句子是_________________。
2、从全文的行文思路看，要将“美丽”与“忠诚”分别归位于文中括号，其先后顺序应是_________________。
3、从文中选词进行下面的填写，以显现有关段落的主要内容和文章“咏物”的思路。本文第二、三、四段分别吟咏、描写了青菜的________、__________、__________。
4、为了更直接地抒发情感，作者运用了怎样的一种表达技巧？
________________________________________________
5、品味文中画横线的内容，结合作者的表达意图，说说自己的发现。（只说一点即可）
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答案
1、我会像你一样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵吗？
2、美丽 忠诚
3、色彩 姿态 根须
4、运用第二人称写青菜。（与之相近的表达亦可，答“对事物抒情”也可以）
5、①文中画横线的文字起着对比、反衬的作用，更加突出了青菜的美好。
②文中“任意”“笑嘻嘻”“轻率”与“小心翼翼”形成对比，表现了孩子们对青菜的情感，突出了青菜的可爱。
③文中用“高高翘起”“自我炫耀”“凌空悬挂”来分别写狗尾巴草、灯笼草和黄瓜，反衬了青菜的姿态的谦卑。（以上三种答案，答对其中任何一个都可以） |
举一反三
| 落 叶 |
落叶在春天纷纷而下，这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为，在北方，落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候——当在这个时候，便是树木落叶的季节了。
北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作黄金色，或者竟是朱红绀赭。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有沙沙哗哗的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸似的，竖着光秃秃的疏落的树干和树垭，直刺着高远的蓝天和淡云。
南国的落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青。在地上铺出苍青的织锦，而在树上，也是浓重繁密的苍青色，教你抬头看不见一点蓝天的影子。可是，在这浓密的苍青的树冠上，你看吧，春潮般地泛起来多少嫩绿的新叶的波浪！
这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必作悲壮的自我牺牲来保护树木过那冷酷的冬。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。时序如轮旋。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来起舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于枝梢上。氤氲的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。
而这时，我走在无论哪一片林子里，无论哪一棵树下，都欣喜地看见，每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶。我听见新叶在歌唱，唱它们新生代的歌。我听见新叶在呼唤，呼唤未来的鲜花和甘果。于是，我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。
老叶沙沙哗哗而下了。然而，老叶没有悲戚。老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融入春泥，化作甘露玉浆，滋润着大树上新叶的成长。
这是一幅多么伟大的充满希望的图画！
于是，无论在哪一棵树下，我都进入一种庄严的忘我的思考。
1、解释划线词语在句子中的意思。
①当峭厉的西风把天空刷得更加高远的时候
峭厉：_______________________________________________
②每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶
怒发：_______________________________________________
2、文章第2自然段中使用了“最初”、“但接着”、“接着”等词语。请你想想，这些词语有什么作用。
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3、文中多处运用了拟人的修辞手法，请你从文中摘录出两个运用了拟人修辞手法的句子。
（1）__________________________________________________
（2）__________________________________________________
4、“我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成”，联系上下文看，老叶的“历史使命”是什么？
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5、作者为什么说北方的落叶是“悲壮”的？
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6、作者在文中描绘了两幅落叶图。请比较说明北国落叶和南国落叶有什么不同。
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7、文章最后说“无论在哪一棵树下，我都进入了一种庄严的忘我的思考”，如果你是文中的“我”，你会有些什么样的“思考”呢？
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万花溪绕着我们的村子，流着，流着。它是点苍山的一条溪流。它的溪水里，永远漂载着好看的花瓣。溪水是香的，甜的，冰凉的。
当点苍山的冰雪刚开始融化，它的溪畔，已经开满了鲜花。
这时候，我喜欢提着小花篮，来到溪畔。闻闻这朵花，闻闻那朵花，我和花们说悄悄话。
你好，山茶花！你说，你的小脸，是在那个下霜的夜里，冻红的吗？还是你早起迎接太阳，早霞亲了亲你，你害羞了？山茶花，别只顾笑，你倒是把你的秘密告诉我呀！
你好，马樱花！
你好，含笑花！
哟，杜鹃花，叶上花，金银花，龙胆花，剌苞花，太阳花，地丁花，猫脸花，蝴蝶花……你们都好呀，万花溪畔的花朵们！
你们有什么喜事？你们为什么这么喜气洋洋？哟，你们已经寄出了芬芳的彩色的邀请信。你们的客人，蜜蜂和蝴蝶，就要来了。难怪你们这么忙，难怪你们这么喜气洋洋！
告诉我，万花溪的花朵们，你们为什么有这么多的色彩？蓝色，红色，黄色，白色，紫色……你们打扮了飘香溢彩的溪流，你们给我们的村子镶了一道花边。看你们笑得前仰后合，你们的家族多么快乐。你们喜欢多种多样的色彩，你们喜欢开出多种多样的花朵。
哟，万花溪的花朵们，告诉我，你们是大地妈妈的儿女吗？正像我们小娃娃，是妈妈的儿女，妈妈的花。我想，你们一定是大地妈妈的儿女。只有大地妈妈，才有这么多，这么美丽的儿女呀！
1、请你给这篇优美的短文拟一个标题。
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2、仔细阅读跟山茶花的对话，作者就花的什么方面对山茶花说话？这段对话表达了作者怎样的情怀？
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3、“万花溪畔的花朵们”和“万花溪的花朵们”，两种称指的含义完全一样吗？说一说你的理解依据是什么。
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4、从全文看，作者通过跟花的对话抒发了什么样的情感？
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5、请根据“蝴蝶花”这一名称，想像这种花的形态色彩，然后，请你对它说一段悄悄话。
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| 母鸡 |
老舍我一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，没完没了，而并没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声，如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是综遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手：趁其不备，咬下一撮毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被它吵得受不了了。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听，挺着身儿准备作战，看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！
当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧中，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装一两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。倘若有别的大鸡来抢食，它一定出去，把它们赶了老远。连大公鸡也怕它三分。
它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天教许多次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——叫它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶惨。使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、不辞辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英难。
我不敢再讨厌母鸡了。
1、破折号的用法很多，本文第7段的破折号属于以下哪种情况？ |
| [ ] |
A、插说
B、话题转换
C、话未说完
D、提示
2、文章开头写“一向讨厌母鸡”，理由大体列为三种：
①________________________________________________
②________________________________________________
③________________________________________________
3、用自己的话说说文中“我”为何改变了对母鸡的看法：
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4、文章第6段中，划线的“连大公鸡也怕它三分”与前文的哪一句话相照应？这样写用意何在？
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5、本文末句说“不敢再讨厌母鸡了”，之所以用“不敢”一词，是因为它集中表达了作者对母鸡什么样的感情？请你用两个词概括一下：_____________，_____________。 |
| 春 |
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1、请用简洁的语言概括春花的三个特点。（每个特点不能超过4个字）
特点①：__________________________________________
特点②：__________________________________________
特点③：__________________________________________
2、“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞手法？“仿佛”一词能否删去？为什么？
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3、一名学生问老师，文中为何只写桃花、杏花、梨花，怎么不写“荷花或者菊花？”假如你是老师，你怎样答复这位同学？
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品茗人生——也谈茶道
作者：美食家 |
曾有缘随友下乡购茶。
入深山，幽松峭岩、浓荫淡翠之间，见茶农。端茶具，浓垢。上样茶，观其色，嗅其香。起品，但见友含茶在口，喉底突发巨响，如漱口，甚怪，失笑。
这时主人却十分庄重而恭谨地行礼致意，并拿来许多珍藏的自家茶供我们品茗。
朋友解释说，向真正的茶农买茶，试品时要深吸一口气，让茶在喉底与口腔间流动，发出咕噜咕噜的响声，以示对好茶的称道，就如到人家做客时，尽食盘中餐是对主妇厨艺的无上赞赏一样。
此时，茶农已引为知音，不以平常买卖心对待。我亦舌底生津，余香留唇，方才感觉到品茶的真正妙处了。
那是我首次“见”茶。
近年茶艺兴盛，“茶艺居”、“茶艺轩”遍布街巷，但见吧台、卡拉OK、棋牌室居然跻身其中，真不知茶为何物。
茶道演绎禅的精神，棋牌散发人的天性。品茶的境界与棋牌是迥然不同的。它不是升级大战，热热闹闹，忙得不亦乐乎；不是桥牌之争，外表沉着静思，内里却心潮汹涌；也不是围棋较量，斗智斗勇，风云变幻。
我心中最佳的品茗境界是——
在白云抱幽石、清风入襟怀的高山绝顶，一人、一琴、一棋、一茶，独坐对群山，默默与天语。一阵清风徐来，几片落叶，悄然落纹枰，打破了这绝静的氛围、清空的意绪。于是焚香静心，洗杯弄茶，清饮雅尝，寻求真味，顿觉天下之事，唯此为胜。
当然，这只能是想像中的理想画面。在繁扰浮躁的现代人心中，茶只是解渴的饮料，茶道更是久已失落的梦。
虽然茶艺居里每见茶艺小姐在演示茶技、解说茶道，其实只是略得皮毛而已。茶道的真谛并不是脱离现实生活的境界，而是“平常心是道”。并不是为了醒神，为了健康，也不是为了兴趣，更不是为了考究茶道的方法。
烹茶以养德，煮茗以清心。茶道之心就是“和敬清寂”四字，与禅心相似。茶道是一种井然有序的品茗方法，禅的修行也是如此，二者的心境是相同的。茶道的奥妙是无法之法，禅的最高境界是忘掉所有的修进，就像剑术最高超时是无招胜有招。以平常心论茶，才能达到茶道的胜境。
茶道如此，禅道如此，人生不也如此？唯以平常心对待，才能“心随万境转，转处实能幽”，达到人生的胜境。
悟茶如此，不知然否。
1、作者谈茶道，悟人生，那么在作者心目中，他所推崇的应是怎样的人生？你对此有何看法？（鼓励独到见解）
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2、文章开篇写随友购茶，首次品茶有何作用？
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3、以“人生”为话题，写一个短小精美有内涵的句子。
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