名著阅读(共4分)猪八戒又叫(        ),原为管理天河水兵的(        ),获罪下凡,误投猪胎,曾占(        )为妖,后经菩萨点化,保护唐

名著阅读(共4分)猪八戒又叫(        ),原为管理天河水兵的(        ),获罪下凡,误投猪胎,曾占(        )为妖,后经菩萨点化,保护唐

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名著阅读(共4分)
猪八戒又叫(        ),原为管理天河水兵的(        ),获罪下凡,误投猪胎,曾占(        )为妖,后经菩萨点化,保护唐僧取经,得成正果,封为(            )。
答案
(猪刚鬣)(天蓬元帅)(福临山云栈洞)(净坛使者)
解析
要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的四大名著考点要格外重视。
举一反三
阅读名著,回答问题。(5分)
小题1:“唐僧自是气窄,拿出炊饼吃将起来,却对悟空道:去便去了,这会子又来做什么?”(微博:用一句话证明你读过四大名著)
这句话中的“炊饼”一词所涉及到的《水浒传》中的人物是_______,《水浒传》中这个人物的弟弟的绰号是_______。(每横线1分,计2分)
小题2:悟空最终未能跳出如来佛的手掌心,被压在_______(山名)山下(1分),后受观音点拨、唐僧搭救,保唐僧去西天取经。中途三调芭蕉扇,保唐僧过了火焰山。请说出火焰山的来历。
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关于《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》这两部小说的内容陈述不恰当的一项是( )(3分)
A.《骆驼祥子》的主人公祥子对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神,由此得绰号“骆驼祥子”。
B.祥子经历了买车的三起三落,与之相伴的是他的命运三部曲“精进向上—不甘失败—自甘堕落”。
C.《钢铁是怎样炼成的》第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
D.保尔全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔,一度产生了自杀轻生的念头。

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阅读下面《芦花荡》选段,完成下面题目。(13分)
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
小题1:请用一句话概括上文的故事情节。(2分)
小题2:文段划线句“在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。” 运用了        的修辞手法,这句景物描写在文中的作用是:                                             
                                                                   (3分)
小题3: 文中画线句“举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。”这句较富有表现力,请就其中的“顽固的老玉米”作赏析。(3分)
小题4:这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?(3分)
小题5:文末写到“他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼”,“望”的同时,“他”可能会想些什么呢?请展开联想,写出“他”此刻的心理活动。(2分)
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阅读下面文章,完成下面题目。(13分)
窃读记    林海音
①转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急匆匆地赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。
  ②我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
  ③我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
④急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
  ⑤我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。
  ⑥我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
  ⑦最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
  ⑧当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。
  ⑨每当书店的日光灯忽地亮起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
⑩我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你是吃饭长大的,也是读书长大的。”
(选自《林海音散文选》,有改动)
小题1:概括本文写了一件什么事。(2分)
小题2:赏析下面的句子。(4分)
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来。
小题3:怎样理解“记住,你是吃饭长大的,也是读书长大的”这句话?(4分)
小题4:下列对文章理解和分析有误的一项是(   )(3分)
A.开头用一连串的动词,突出了“我”放学后急于回家的心理。
B.“我边走边想:‘昨天读到什么地方了?’”表达作者急于寻找没读完的那本书的心理。
C.“我像一匹饿狼,贪婪地读着。”巧用比喻突出作者贪婪地读书。
D.文章多次巧用对比的手法,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

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阅读名著选段,回答问题。(3分)
扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。
这段文字出自名著《       》,故事是          ,表现了主人公          的性格。
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