新华社郑州1948年11月5日电 在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳……白崇禧经常说：“不怕共产党凶，只怕共产党生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。在去年下半年的一个极短时间内，我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策，犯了一些策略上的“左”的错误。但是随即纠正了，普遍地利用了抗日时期的经验，执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样，就将一切可能联合或中立的社会阶层，均联合或中立起来，集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这一策略，是明显地成功了，敌人已经完全孤立起来。在我强大的***军和地方军配合打击之下，困守各个孤立据点内的敌人，如像开封、南阳等处，不得不被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团，现向襄阳逃窜。襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”，第一任司令官康泽被俘后，接手的是从新疆调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任去代替原任的杜聿明。杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛。王凌云到襄阳，大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳，并没有走得多远，襄阳还是一个孤立据点，王凌云如不再逃，康泽的命运是在等着他的。
（1）在导语中有两个集中表明新闻内容的词语，它们是：
①_____________________；②_____________________。
（2）“不怕共产党凶，只怕共产党生根。”这是什么修辞方法？_______。它暗示了当时的形势是：________________。
（3）你是怎样理解“不仅是树木，而且是森林”一句的？
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（4）“广大群众所痛恨的少数恶霸分子”前为什么加“最”，去掉可以吗？
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（5）“这一策略，是明显地成功了，敌人已经完全孤立起来”，这一政策具体指什么内容，请写在横线上。
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新华社长江前线1949年4月22日2时电，英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。渡江战斗于20日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，毫无斗志、纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸。不到24小时，30万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己英雄式的战斗，坚决地执行***、朱总司令的命令。
（1）用“‖”将消息的导语和主体分开。
（2）本段文字感情色彩鲜明，请举例说明表达了作者什么样的思想感情。
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（3）第一句中的“大约”一词能否删去？为什么？
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（4）写一则消息报道你校“开学典礼”的情况。结构完整，语言简练，不少于300字。
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昨天傍晚的一场飘泼大雨，________将入伏后的暑热驱赶得无处可躲。________给津城也痛痛快快地洗了一个凉水澡。大家发现，沐浴后的津城真是美丽。
晚上近10时，记者乘车从南开区福安大街驶向海河，远处百货大楼新厦的四个高耸的塔楼亮着灯，在飘飘洒洒的雨雾中就像大海中的四柱灯塔，别有情趣。海河里的水位虽没有明显上涨，但是经过雨水的洗礼，好像河水也清澈了许多，倒映着两岸的灯光，使人不由得想起朱自清先生的《桨声灯影里的秦淮河》来。车行到了解放北路上，两旁的荫荫树木刚让雨水冲刷过，绿绿的，显得格外地干净。路两旁的风格独特的各式建筑，在浅黄色的路灯灯光之下，这雨后的景致是那样的和谐完美。路上三三两两的行人和车辆使这里的气氛既不喧闹又不清冷。清爽的空气中微微含了树木的幽香，让人仿佛来到了又一处“桃花源”。
汽车拐上了南京路，雨后的南京路比平日要繁华热闹。大雨冲刷过的路面像一面镜子，将五彩缤纷的南京路几乎原原本本地映照在里面了。道两旁的霓虹灯，高大齐整的路灯、成百上千辆汽车时红时黄的尾灯将南京路映成了一个五颜六色的世界，煞是好看。一辆辆汽车也早已是锃亮如新，挂着簇簇的雨珠。记者观察到，在路旁陆陆续续地有不少市民都出来乘凉，他们扶老携幼，尽情地呼吸着这暑热伏天难得的清新爽神的空气。交警们仍身披雨衣坚守在岗位上，他们和许多在雨中工作的人们一起构成了雨后津城里最靓的一道风景线。
（1）新闻的标题常用多行形式，分为（ ）、（ ）、（ ）。本文标题《雨后津城如诗如画》是（ ）题，其作用（ ）。“飘飘洒洒的雨雾中，河水、灯影……”是（ ）题，其作用（ ）。
（2）指出文章的导语和主体部分的起止。
导语部分：______________________________________
主体部分：______________________________________
（3）在文中空白处填上恰当的关联词语。
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（4）“沐浴后的津城真是美丽”，选文哪些方面体现了“美丽”，具体指出来。
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（5）用一句话（不超过10个字）概括新闻的主要内容。
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A．交代渡江战役的情况。
B．交代渡江战役的时间、地点。
C．简述渡江战役胜利成功。
D．简要说明渡江战役的区域。
（8）这段导语的特点是什么？字里行间洋溢着作者什么样的感情？
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（9）如果将“百万大军”改为“百万军队”好不好？为什么？
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（10）“横渡”写出我军具有怎样的气势？
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（11）用横线画出文中的议论部分，并说说议论在文中的作用。
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（12）指出这段消息的五要素。
时间：_____________________________________________________
地点：_____________________________________________________
人物：_____________________________________________________
事件：_____________________________________________________
结果：_____________________________________________________
（13）文中“此种情况”指代什么？
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（14）文中“亦”字照应的是哪一句？
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（15）“余部23日可渡完”中的“余部”能否换成“剩下的”，为什么？
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（16）与中路、西路军不同，课文详写了东路军的战况，为什么这样安排。
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（17）加粗的一组动词，形象的写出了我军的________和________。
（18）填空。
①“那一天”指的是________月________日。
②“东面防线”指的是_________________。
③“同日同时”指的是________日________时。
（19）“所有预定计划，都已实现。”下列对“预定计划”分析有误的一项是
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