口语交际:   假如你是一位小记者,即将采访学校的一位优秀语文教师,请你设计两个问题,做采访时提问:______________________________

口语交际:   假如你是一位小记者,即将采访学校的一位优秀语文教师,请你设计两个问题,做采访时提问:______________________________

题型:江苏月考题难度:来源:
口语交际: 
  假如你是一位小记者,即将采访学校的一位优秀语文教师,请你设计两个问题,做采访时提问:________________________________________________________________
答案
提示:两个问题、关于优秀语文教师的
(答案不唯一)
举一反三
口语交际。
  阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上,小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。
如果你见到此景该如何劝说小王呢?(友情提醒:劝告别人要晓之以理,动之以情)
                                                                                     
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  假设运动健将刘翔来你校,学校请你以小机者的身份采访他,请就你感兴趣的方面,设计你将提的三个问题,请注意条理性。
1.                                                                                    
2.                                                                                    
3.                                                                                    
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口语交际。
  课间,小尤和小王正在教室前走廊里交谈,小尤拿出两块口香糖,给了小王一块,然后自己边吃边将糖纸丢在地上。假设你就是小王,见此情景便主动劝告小尤要注意环保。请把劝说的话写下来。
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口语交际:
  阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上,小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢?(友情提醒:劝告别人要晓之以理,动之以情)
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口语交际:
  阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上,小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢?(友情提醒:劝告别人要晓之以理,动之以情)
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