说话得体的是[ ]A、老师对小明说：“这道理很简单，是人就懂，你怎么不明白？” B、谢谢您的合作，欢迎您再来。 C、昨天是我的16岁诞辰。 D、老师，你
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| 说话得体的是 |
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A、老师对小明说：“这道理很简单，是人就懂，你怎么不明白？”
B、谢谢您的合作，欢迎您再来。
C、昨天是我的16岁诞辰。
D、老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。 |
答案
举一反三
市政府近日发出号召：“争做文明市民，塑造新形象，迎接‘第五届亚太城市市长峰会’的召开。”假如你是一个记者，将在下面三类人中选择一类进行采访，以了解他们对此事的态度。你将怎样提问？
小学生、商场营业员、政府工作人员
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2007年金秋，兰州将迎来甘肃省新一届旅游发展大会，假如你作为一名志愿者，迎接来自四面八方的客人，并向他们致以美好的祝愿，你该怎样说？（要求简明、连贯、得体，不超过50字）。
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你在全市演讲比赛中获得了一等奖，同学们都向你祝贺，你准备对大家说些什么？请写在下面。
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口语交际。
假如有一天你的同学对你吐露心声：我一回家，就觉得烦，因为我妈妈太叨人了，太不近人情了，她压根不理解我。你听了以后，该如何劝说？
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阅读下面的材料，按要求答题。
①电视报道了一则成都一女人虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。当记者采访她时，她居然说：“ 来拍嘛，拍近点，这下我就出名了，比李宇春都还要出名。”
②据报载，一学生在做值日时，积极劳动，不料招来“ 假积极” 的讥讽，让其觉得“ 很受伤 ”。到底什么是荣，什么是耻? 人们在认识上存在着不少的困惑。 由此看来，在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为中学生面对上面材料中的妇女和学生，你会对他们说些什么呢？（注意说话对象，语言要得体，易于对方接受。）
⑴面对虐待母亲的女人，你会对她说：_______________________
⑵面对受到讥讽的学生。你会对他说：_______________________ |
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