阅读下面的文字,根据要求作文 60分一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或
题型:不详难度:来源:
阅读下面的文字,根据要求作文 60分 一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟…… 请根据自己的生活经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。 |
答案
例文: 我就这样慢慢长大 在父母眼中,什么是长大?我不懂,在我眼中,长大,无非就是身高达标,会做点儿家务事。我曾经比划过,我和妈妈比起来,我已经比她矮不了多少了,站直了,我的头顶和妈妈的鼻梁,要是弯着背,我好歹也能达到妈妈的嘴唇。可尽管如此,妈妈却仍然总是在我耳边不断地唠叨:“唉,都十几岁的人了,还跟三岁小孩似的。”难道在妈妈眼中,我还没能算是长大?真是搞不懂妈妈是怎么想的? 可最近发生的一件事却让我更深一层地明白了什么才是长大,也让我似乎猜透了在妈妈眼中究竟什么才是真正的长大的含义。 那天,妈妈因为哮喘病又复发了,从而住进了医院。在得知这一消息的同时,我惊呆了。我怎么也想不通,妈妈平时风里来,雨里去的,干起事来别提有多精神了,也不知什么时候,她那无尽的动力的源泉才会停止,更不知为什么,她做起家务活来,手脚就一下子变得那么勤快,自然也不知道她每一天都那么的辛苦,她所付出的那么多的汗水为了什么,又能给她带来些什么。可现在,我明白了,我什么都明白了。 此时此刻,坐在书房里的我,思绪乱糟糟的,心里也一阵一阵地难过,我的脑海里不知何时浮现出这些年来,妈妈日日夜夜,为了这个家操劳的情景。我的心中不禁泛起了一阵酸楚,妈妈多不容易呀!每天操劳了这么多的事儿,到了晚上,还要辅导我做作业,做完作业,还要为我检查一遍,尤其是数学,不仅要检查答案,还得检查算法,有时检查的速度稍慢了一些,还得忍受我几句,对她而言,甚至不堪入耳的挖苦,每次考试过后,面对妈妈的失望而又无奈的神情,我又能说些什么?又能做些什么?顶多也不过就是把考卷往桌上一摊,冷冰冰地甩上一句“签字”,而妈妈为了我的成绩,每次签字都得琢磨好一会儿,眼中布满了血丝,而我,每次考得不理想,便向妈妈承诺自己下次能够考好,可这些诺言却从来都没能兑现过。如今,我真后悔许下了那些诺言,加重了妈妈的负担,加深了她对我的希望,同时,所换来的,也只不过是更多的失望。此时此刻,我想到了现在躺在病床上的妈妈,没想到妈妈,我就会稍停止思绪,甚至都不敢往下想,生怕每一个幻境都会成为现实。此时,我又多么想要充满信心地告诉妈妈:“妈妈,我不会再让你失望了!” 妈妈从医院回来后,看着消瘦的妈妈,我费尽唇舌安慰了妈妈,看着妈妈的笑容,我又一次真切地感受到:我长大了。 此时,我多么想要对着,妈妈振臂欢呼:“妈妈,我长大了!”此时,我才明白了长大的含义,从来不懂事的我,哪能算是长大呢?现在,我长大了,学会为妈妈担心,为妈妈分忧。我长大了。 |
解析
试题分析:本题文题的文眼是“长大”,这是个“成长”的话题,好理解。“成长”的含义是多方面的。可以从三个方面选材,一是生活方面,“不再依赖父母”,这是生活能力的变化,即成长,二是学习方面,自觉地学习,这是学习能力的变化,是成长,更重要的是,“不再自私了”,懂得关心他人,有了责任感了,这是精神思想的变化,是身心的成长,选一个方面,记叙一两件事,或三个方面各写一件事,来具体的展示自己的“就这样慢慢长大”,自己不断受到一些人的教育,一些事情的影响,自己在生活中得到锻炼自然而然地成长了。本作文虽然是写记叙文,以记叙描写为主,但也是要适当议论的,把“成长”的话题“议论”出来,表达出来,突出来,让读者读到文章是在写“成长”,感受到你的成长。写“成长”,虽是老话题,但写起来不容易,学生往往只顾叙事,叙得很清楚完整,有条有理,但表达了更不上突出“成长”这一主旨,什么原因呢?一是选材太随意,靠不上“成长”话题的边,二是不会挖掘提炼事件的意义,在内容上不注意写自己的内心感受,在写法上不会运用议论的表达方式来突出文章主旨。这两个问题在写作中是要好好思考的,即作文要求中提到了要写“经历”和“体验”,体验,就是感想、感悟。 |
举一反三
慢,如果是一种不足,它可以促使我们去努力改变现实,实现自我超越;慢,如果是一种心境,它可以让我们去观察欣赏,品味多彩世界的情趣;慢,如果是一种态度,它可以使我们镇定从容地面对生活,体悟人生的真谛……请以“因为慢”为题,写一篇文章,或写自己的亲身经历,或写自己的深入思考。 要求:(1)将题目抄写在答题纸上。 (2)文体不限(诗歌除外)。 (3)字数在600-1O00字之间。 (4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。 |
表达·交流:60分。 25.阅读下面的材料,你如何看待沙鸥的做法?写一段话阐述自己的看法(100字以上)(10分) 沙鸥学飞 一群年幼的沙鸥,无忧无虑地嬉戏在绿色的湖水中。 一只勇敢的小沙鸥尝试着,挣扎着,试图展开翅膀,飞向蓝天。 它一次次不停地扑摔着,挣扎着,失败着,期于的沙鸥只是看着。突然间,那只沙鸥成功了,自由翱翔于天际。 在那只会飞的沙鸥引领下,第二只,第三只沙鸥开始了同样的尝试…… 过了几天,所有的沙鸥都学会了飞翔。 |
写作(50分) 35.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。 题一:一路有你相伴 要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。 题二:老鼠觉得自己太渺小,想结交一位强大的朋友。它首先想到了太阳,因为太阳照亮四方,万物生长都离不开它,太阳听了它的意思后说:“我虽然光照四方,但乌云一来便把我遮住了,我不如乌云,你还是去找乌云吧。”老鼠又去找乌云,乌云连连摇头道:“虽然我能挡住太阳的光芒,但大风一吹,就把我吹散了,你还是去找大风吧。”老鼠又去找风,风说:“我也不行,墙一挡,我就走不通了。”老鼠又去找墙,墙说:“我虽然能挡住大风,但老鼠一打洞我就垮了。”老鼠找了一圈明白了一个道理:原来自己最强大! 你从这个故事中受到了什么启示?请根据你的感悟自拟题目写一篇作文。 |
雨在不同的季节里会呈现出完全不同的情致,请你选择一个季节里的雨作为描写对象,抓住带给你的某一种突出感受,写一篇文章。内容要具体,感情要真挚,600字左右。 |
阅读下面一组材料,结合实际情况写一篇议论文。 材料一:阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候,一天正蹲在地上看他画的几何图形,残暴的罗马士兵闯进来,拔出了利剑。阿基米德坦然说:"等一下***我的头,给我一会儿工夫,让我把几条定理证完,不能给后人留下不完整的定理呵!"可是罗马士兵的剑已经砍下,阿基米德大叫:"我还没完成……"便离开了人世。 材料二:瑞典化学家诺贝尔,经无数次失败后,终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时,火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来,全身多处都流着鲜血,而他却高兴地大呼:"我成功了!" 材料三:居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射,居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭,曾用来治疗癌症,医好了许多病人,而她自己却死在镭的手中。 要求:(1)贴合材料,主旨明确;(2)语言流畅,条理清晰;(3)字数600字左 右,题目自拟,写成议论文;(4)不得出现真实的人名,地名,校名。 |
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